導(dǎo)讀:
獎(jiǎng)助學(xué)金
1.品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生經(jīng)評(píng)選可享受*獎(jiǎng)學(xué)金(8000元/年)和省*獎(jiǎng)學(xué)金(6000元/年);
家庭貧困且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生可享受*勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(5000元/年)、省*勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金(4000元/年)和*助學(xué)金(一等獎(jiǎng)3800元/年,二等獎(jiǎng)2800元/年)。2.家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可在當(dāng)?shù)刂鷮W(xué)貸款*申請(qǐng)生源地貸款8000元/年。
3.應(yīng)征入伍的畢業(yè)生或在校生,可申請(qǐng)補(bǔ)、代償學(xué)費(fèi)8000元/年,另給予一次性經(jīng)濟(jì)獎(jiǎng)勵(lì)金本科生4000元,??粕?000元;學(xué)生批準(zhǔn)入伍后高校所在地的地方人民*還將在義務(wù)兵服役期間每年給予義務(wù)兵家庭優(yōu)待金12000—15000元。
4.家庭經(jīng)濟(jì)困難且品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生經(jīng)評(píng)選可獲得翰文教育新生助學(xué)金2000元/年。
【錄取原則】
1.招生錄-取工作在各省、自治區(qū)、直轄市招生委員會(huì)統(tǒng)一組織下進(jìn)行,遵循公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序的原則,德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄-取。
2.專業(yè)志愿以"專業(yè)志愿優(yōu)先"為原則,充分尊重考生志愿,不設(shè)專業(yè)"級(jí)差"。對(duì)相同專業(yè)志愿的考生從高分到低分順序錄-取。在考生所報(bào)專業(yè)志愿均未被錄-取情況下,對(duì)服從專業(yè)調(diào)劑者,調(diào)到缺額專業(yè)錄-取;對(duì)不服從調(diào)劑者,作退檔處理。
3.執(zhí)行考生所在省、自治區(qū)、直轄市招生委員會(huì)制定的加分或降分政策。
4.體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行教育部、衛(wèi)生部、*殘疾人聯(lián)合會(huì)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的有關(guān)規(guī)定。新生入校后,學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行新生體檢復(fù)查工作,對(duì)不符合招生條件和各類弄虛作假的學(xué)生將取消其入學(xué)資格。
5.省級(jí)招辦未將考生電子檔案投放到我院的,我院概不錄取。
6.凡發(fā)現(xiàn)提供高考錄-取材料弄虛作假者,學(xué)校將取消其入學(xué)資格和學(xué)籍,報(bào)省教育廳審批備案,學(xué)生退回原高考報(bào)名學(xué)校和*所在地。
學(xué)生就業(yè)
學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生為中心的指導(dǎo)思想,積極為畢業(yè)學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù),積極開拓就業(yè)市場(chǎng),*畢業(yè)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)。學(xué)校提供獎(jiǎng)助醫(yī)保服務(wù),設(shè)立"翰文教育助學(xué)金",為品學(xué)兼優(yōu)和家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供資助。學(xué)校積極開展社團(tuán)活動(dòng)和文化藝術(shù)活動(dòng),為學(xué)生創(chuàng)建濃厚的藝術(shù)文化氛圍,促進(jìn)學(xué)生多元成長(zhǎng)、個(gè)性發(fā)展,舉辦各種技能競(jìng)賽,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能,*學(xué)生畢業(yè)之后都能找到合適的工作。
培育目標(biāo)
學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本,以學(xué)生為中心,積極為畢業(yè)學(xué)生提供就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)、提供獎(jiǎng)助醫(yī)保服務(wù)等一系列的服務(wù)。在學(xué)校也積極開展社團(tuán)活動(dòng)和文化藝術(shù)活動(dòng)、舉辦各種技能競(jìng)賽,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和專業(yè)技能。同時(shí)學(xué)校秉承國(guó)際化辦學(xué)理念,為學(xué)生搭建多元化、多渠道的出國(guó)學(xué)習(xí)交流平臺(tái),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐鍛煉能力,同時(shí)圍繞*"一帶一路"倡議及云南面向南亞、東南亞輻射中心的發(fā)展定位,積極探索"專業(yè) + 非通用語(yǔ)"的人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生提供多樣化的就業(yè)選擇,真正培養(yǎng)"高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才",這一直是學(xué)校的宗旨與目標(biāo)。