針對性點評教學(xué)，效果更佳顯著，保證精準個性輔導(dǎo)。
參與式教學(xué) icon學(xué)習(xí)氛圍愉快熱烈，幫你打開心扉，突破各種阻礙。
[圖片3] 體驗式學(xué)習(xí) icon互動式，體驗式教學(xué)，讓學(xué)員在玩中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
[圖片4] 實戰(zhàn)式輔導(dǎo) icon將所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容都一一運用到生活中，注重日常實踐運用。
課程內(nèi)容[圖片5] 小班式授課 針對性點評教學(xué)，效果更佳顯著，保證精準個性輔導(dǎo)。 ? ? [圖片6]參與式教學(xué) 學(xué)習(xí)氛圍愉快熱烈，幫你打開心扉，突破各種阻礙。 ? [圖片7] 體驗式學(xué)習(xí) 互動式，體驗式教學(xué)，讓學(xué)員在玩中學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 ? [圖片8]實戰(zhàn)式輔導(dǎo) 將所有學(xué)習(xí)的內(nèi)容都一一運用到生活中，注重日常實踐運用。 ? [圖片9] 團隊式訓(xùn)練 學(xué)員之間相互溝通幫助完成各種練習(xí)，增強團隊精神。 ? 課程收獲 ? [圖片10]+ 體態(tài)精神，文明用語矯正體形，塑造孩子的挺拔身姿，讓男孩更陽光，女孩更優(yōu)雅。改掉不良口頭禪、說話習(xí)慣，表達更加得體，展現(xiàn)優(yōu)良的風(fēng)范。
[圖片11]+ 學(xué)會感恩，自信開朗引導(dǎo)孩子會感恩，懂得體諒父母的辛苦，擁有一顆感恩之心。讓孩子學(xué)會保持自信開朗的笑容，正確樹立自己的人生觀。
[圖片12]+ 懂禮有禮，交際融洽讓孩子做一個懂文明有禮貌的人，擁有*民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。讓孩子學(xué)會傾聽，學(xué)會尊重，學(xué)會分享、擁有團隊合作精神。
快樂溝通 課程特色 ? [圖片13]體驗式教學(xué) icon輕松引導(dǎo)孩子分享自己的真實經(jīng)歷與感受，再結(jié)合課程所學(xué)，發(fā)掘自身目前的優(yōu)點與提升點。
[圖片14]互動式講授 icon課程設(shè)置答疑解惑的環(huán)節(jié)，鼓勵孩子多問、善問，有針對性解決孩子們各種稀奇古怪的問題。
[圖片15]游戲式引導(dǎo) icon新穎有趣的游戲與活動，調(diào)動孩子學(xué)習(xí)的積極性與思考的能動性，主動的總結(jié)分享更有收獲。
[圖片16]案例式指導(dǎo) icon把生活中遇到的生動案例引入課堂，讓孩子扮演不同的角色處理問題，老師會根據(jù)情況進行指導(dǎo)。
課程內(nèi)容? ? 溝通的原則了解與人溝通以及做事的基本原則。
溝通的關(guān)鍵知道與人溝通給人留下良好印象的關(guān)鍵要點。
溝通的方式掌握如何使別人喜歡自己以及欣賞與肯定別人的方式。
溝通的話題學(xué)會與不同的人溝通不同的有趣的話題。
溝通的途徑懂得加深日常交往中友誼的有效途徑。
溝通的意識培養(yǎng)主動與不同的人交流的溝通意識。
課程特色 懂得感恩長輩 icon讓孩子懂得感恩父母和老師。
掌握溝通技巧 icon讓孩子掌握快樂溝通的步驟和技巧。
快速建立友誼 icon讓孩子學(xué)會換位思考理解他人。
擅于與人分享 icon讓孩子愛上與人分享自己的快樂。
擺脫日常困境 icon讓孩子擺脫日常溝通的困境。
學(xué)會贊美他人 icon讓孩子懂得欣賞與贊美身邊的人。
擁有溝通自信 icon讓孩子擁有解決日常問題的自信。
學(xué)會換位思考 icon讓孩子學(xué)會換位思考理解他人。
塑造良好印象 icon讓孩子能給人留下良好的印象。
? 【師資力量】 [圖片17] 趙永花 趙永花老師是集智慧和經(jīng)驗為一身的實戰(zhàn)派教練型導(dǎo)師！近八年來、她一直致力于“提升國民軟素質(zhì)”領(lǐng)域的研究和培訓(xùn)工作。長期受邀為*移動、華中科技*深圳研究院。 ? [圖片18]龔文清 龔文清老師出生農(nóng)村，不甘平凡的他17歲就出來社會闖蕩，從工人開始他的奮斗生涯，擺過地攤，當(dāng)過餐廳服務(wù)生，曾到北京跑龍?zhí)?，再到婚紗攝影、主持，懷著對舞臺的熱愛和演講的夢想。。 ? ? 【學(xué)員風(fēng)采】 [圖片19] 王女士 大家好，我是王可嘉。我是五月底來到新勵成學(xué)習(xí)的，在這里我學(xué)習(xí)了《自信口才》，《高效記憶》和《單詞記憶》。到現(xiàn)在，《自信口才》我已是第三次復(fù)訓(xùn)，老師的課都非常棒。 ? [圖片20]黃先生 大家好！我雖無像華姐和進哥那么高的文化，但我一樣有一顆真誠的心。第3晚我來到了新勵成，發(fā)現(xiàn)主講老師不是女老師，有些失望，不過那男老師挺帥的，上課時我一下給那富有磁性的聲音吸引，來興趣了。 ? [圖片21] 吳先生 我們看那些口若懸河的演講家在講臺上激揚文字，就好像外國人看我們*人靈活地使用筷子，都覺得不可思議，其實都沒那么難，無他，但手熟爾。來上《當(dāng)眾講話》的課程。 ?