南京楷書入門基礎(chǔ)訓(xùn)練,每天6點(diǎn)起床后運(yùn)動(dòng)一下吃點(diǎn)早餐,然后看看手機(jī)上南京書法培訓(xùn),還別說(shuō)這些講解的成人書法培訓(xùn),為什么要學(xué)習(xí)書法,書法是什么性質(zhì)的專業(yè),書法專業(yè)對(duì)高考的優(yōu)勢(shì),高校書法專業(yè)增設(shè)相應(yīng)課程,都頭頭是道。
1.成人書法培訓(xùn)
書法不管是成人還是孩子都可以學(xué)習(xí)的,此次培訓(xùn)班為零基礎(chǔ)成人書法公益培訓(xùn)班,幫助初學(xué)者認(rèn)識(shí)書法、了解書法再慢慢掌握基本技法等。設(shè)有8次課程,從技法解析到實(shí)際運(yùn)用。循序漸進(jìn),逐步學(xué)習(xí)深入理解,讓初學(xué)者體會(huì)書法的魅力,感受書法的樂趣
2.為什么要學(xué)習(xí)書法
本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有寬厚的書法*專業(yè)知識(shí)、較強(qiáng)的書法專業(yè)技能、較為寬闊的文化視野,以及良好的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,能夠勝任書法創(chuàng)作、書法理論研究、書法教學(xué)以及書法藝術(shù)的綜合應(yīng)用等工作的實(shí)用型高級(jí)專門人才。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握書法基本理論、基本知識(shí)和基本技能,具有書法創(chuàng)作和研究的基本能力和書法欣賞及評(píng)價(jià)的能力。
3.書法是什么性質(zhì)的專業(yè)
有這種感覺很正常,這是平時(shí)對(duì)書法了解太少,未受過(guò)正規(guī)化的訓(xùn)練才覺得陌生。專業(yè)的書法學(xué)習(xí)是個(gè)系統(tǒng)科學(xué)的體系,有一系列專業(yè)的學(xué)習(xí)方法,不同于傳統(tǒng)的“寫字”書法,傳統(tǒng)上講要學(xué)好書法非一日之功,廣義上講書法更是一種文化。而*書法專業(yè)招收的不是一個(gè)寫字書法家而是招收具備一定藝術(shù)潛能,認(rèn)知能力較強(qiáng),對(duì)書法知識(shí)有所了解的高中生。
4.書法專業(yè)對(duì)高考的優(yōu)勢(shì)
*、文化課成績(jī)要求低,平時(shí)在班級(jí)中等成績(jī)的學(xué)生都有機(jī)會(huì)。第二、專業(yè)相對(duì)來(lái)說(shuō)要好考。每個(gè)院校開設(shè)的書法專業(yè),一般在專業(yè)考試的時(shí)候都是三種模式:先考臨摹,就是對(duì)列出的一個(gè)古代的優(yōu)秀名作,選擇一幅自己喜歡進(jìn)行臨摹,不超過(guò)40字,一張宣紙。
5.高校書法專業(yè)增設(shè)相應(yīng)課程
為書法經(jīng)紀(jì)方面的人才開設(shè)市場(chǎng)營(yíng)銷、書畫市場(chǎng)管理與規(guī)劃、書法拍賣案例分析等相關(guān)課程;為師范型書法人才開設(shè)書法教學(xué)法、教育學(xué)、教育心理學(xué)等相關(guān)課程;為應(yīng)用型書法人才開設(shè)平面設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、旅游資源的開發(fā)與管理等相關(guān)課程,這樣豐富了課堂教學(xué)的內(nèi)容,也*限度地讓不同類型的書法人才掌握所需的專業(yè)知識(shí)與相關(guān)技能。
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