蘇州高三復(fù)讀機(jī)構(gòu)排名，今天了解了蘇州高中復(fù)讀，適合復(fù)讀的學(xué)生，怎么正確復(fù)習(xí)，高三復(fù)讀好不好是了解的具體內(nèi)容。

1.適合復(fù)讀的學(xué)生

這類的學(xué)生也是比較適合復(fù)讀的，考生高考成績跟平常成績差不多，但是分?jǐn)?shù)不高，只能上二、三本或者?？疲绻忌x擇復(fù)讀想來年考個(gè)好點(diǎn)的學(xué)校，只要這考生肯學(xué)有信心，就有較*長空間。如果有想上好一點(diǎn)的學(xué)校選擇復(fù)讀也是合適的。

2.怎么正確復(fù)習(xí)

在復(fù)習(xí)時(shí)我們面對(duì)各種復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí)題都想看完做完，但時(shí)間有限，其實(shí)更應(yīng)該回到基礎(chǔ)內(nèi)容。個(gè)人認(rèn)為咋們家長應(yīng)該從宏觀的角度，針對(duì)孩子的強(qiáng)弱題型進(jìn)行復(fù)習(xí)的內(nèi)容分配，在一、二輪復(fù)習(xí)時(shí)，可以針對(duì)弱項(xiàng)的基礎(chǔ)知識(shí) 練習(xí)題 錯(cuò)題反思的模式，針對(duì)強(qiáng)項(xiàng)可以基礎(chǔ)知識(shí)回顧做題鞏固。

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3.高三復(fù)讀好不好

在復(fù)讀的過程中，也有很多同學(xué)考的一年不如一年，我有一位同學(xué)應(yīng)屆高考的時(shí)候考了五百零幾，她認(rèn)為自己高考沒有發(fā)揮好，決心在補(bǔ)一年，第二年的高考也沒有讓她滿意，她連二本線都沒上，所以在選擇復(fù)讀時(shí)心態(tài)要好，只有心態(tài)好了復(fù)讀才有效果。

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