如何學(xué)好法語口語? 法國人很喜歡用熟語，相當(dāng)于我們的成語。以下是學(xué)好法語口語的方法等等的介紹，希望可以幫助到您。 ?

如何學(xué)好法語口語 ?

1：法語口語角，一定要參加，盡量不要錯過。 ?

2：網(wǎng)絡(luò)交流，尋找志同道合的同學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)的便利條件進行口語交流?，F(xiàn)在有很多的法語口語交流群，法語語音教學(xué)課程。 ?

法語課外閱讀。 ?

這里所說的法語課外閱讀包羅很廣，具體可分為： ?

1：法語課外書籍，報紙，雜志的閱讀，增加點自己的法語詞匯量 。 ?

2：聽法語歌曲，看法語MV 。 ?

3：看法語電影，電視劇。 ?

學(xué)好法語口語的幾招 ?

1 首先，要過好語音關(guān)。語音關(guān)指四個方面。先是語音、語調(diào)要過關(guān)，也就是說發(fā)音要字正腔圓，語調(diào)要抑揚頓挫。再者是語流、語速要過關(guān)，要能夠流利地用勻速進行口語表達(dá)。很難想象一個操著怪腔怪調(diào)、結(jié)結(jié)巴巴、半天說不出一個字的人能把法語講好。 ?

2 其次，語言的學(xué)習(xí)是多元化的，在語音過關(guān)的基礎(chǔ)上，要逐步加強詞匯、句型和語法學(xué)習(xí)，它們和語音是相輔相成的。標(biāo)準(zhǔn)的語音再加上豐富的詞匯，準(zhǔn)確的句型和正確的語法，你的口語就過關(guān)了。 ?

3 *，還需要不斷地豐富自己語言以外的相關(guān)知識。我們每天談?wù)摰脑掝}千變?nèi)f化，政治、歷史、天文、地理、軍事、外交等等均可能涉及到。所以，淵博的知識是把自己的口語水平提高到更高水準(zhǔn)的重要基礎(chǔ)。當(dāng)然，這并不意味說要求大家都能夠達(dá)到*問家那種境界。但持之以恒，潛心鍛煉，不斷地擴充和豐富自己的知識，卻是講好外語不可或缺的保證。 ?

法語口語練習(xí)技巧 ?

1 如何用法文簡單界定一個東西的技巧。法國人和法國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。因為*傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。 ?

2 如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練用不同的方式解釋同一事物。一種表達(dá)式對方不懂，講法語*人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個意思，或者一個表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。 ?

3 我們必須學(xué)會法國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中西的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無法乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。法國人對空間的描述總是由內(nèi)及法，由里及表。而*人正好相反。從時間上來說，*人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往*說的那個地方是最重要的。法國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，法國人才在前面加上鋪墊。這就是*人和法國人在時間描述上的巨大差別。 ?

法語日常口語 ?

1 法國人管紅綠燈叫"火"："紅火"、"綠火";開車闖了紅燈，說是"把紅火燒了"，好像是說著急上火一闖就過去了;給某事放綠燈是"給個綠火"。 ?

2 玩猜迷游戲，猜不出來，他會說"我把我的舌頭交給貓"，即放棄努力;但如果他問你要不要"貓舌頭"，別誤會以為他有了靈感，因為那只是一種舌狀小餅干。我們*人說"山中無老虎，猴子稱大王"，法國人說得較通俗："貓兒不在，耗子在家跳舞";外面天氣冷得發(fā)抖，他們說"天兒冷得跟鴨子似的"。 ?

3 法語里"舌頭"和"語言"是一個詞，說三思而后言之，他們要你"把舌頭在嘴里轉(zhuǎn)夠了再說";我們*人說一件事干不成是"黃了"，他們講一件事快辦成時說"這事兒藍(lán)了"，但如果說"這個傳聞是藍(lán)色的"，那肯定是海外奇談。 ?

4 *文化在法國人眼里莫測高深，什么東西他們一旦玩不轉(zhuǎn)或搞不清楚，一定會說這是"傷腦筋的*玩藝兒"，所有聽不懂的干脆說"這是*話"。 ?

5 法國人被人夸獎時會說"我的腳脖子腫起來了"，你千萬別建議他去看醫(yī)生，他只是在謙虛，類似"不敢當(dāng)"或"過獎了"。 ?