南京孤獨癥訓練哪個好，選擇一個靠譜的南京自閉癥培訓機構對自己的學習非常重要的，在這里跟大家分享下自閉癥需要配合導師治療，自閉癥需要父母陪伴，自閉癥兒童的語言康復訓練，自閉癥可做的游戲，怎么和自閉癥兒童相處，感統(tǒng)失調(diào)的原因是什么。

1.自閉癥需要配合導師治療

爸爸在美國接受了當時主流的科學育兒理念，在雙胞胎兒子2歲時，對他們施行睡眠訓練。孩子要哭，就讓孩子哭，媽媽都不許去安撫。從那以后，孩子的行為就開始不對勁了，在美國被診斷為自閉癥。這個科學主義爸爸就開始學習自閉癥的科學治療方式，也就是早發(fā)現(xiàn)早干預，積極配合對孩子進行行為訓練，結果孩子狀態(tài)越來越差，眼瞅著真要向終身不可治愈的方向發(fā)展，然后這個爸爸開始徹底的反思：是不是自己的整個認知體系全錯了。

2.自閉癥需要父母陪伴

任何心理防御機制，都不是永恒不可改變的，尤其是孩子。只要父母能看見真實的孩子，孩子會慢慢從防御的世界，回到真實而溫暖的世界，也就是走出劇情活在當下。這需要的是，父母先走出劇情，走出自責的劇情，走出希望自己是神的幻想，承認自己沒有能力改變過去，也沒有能力掌控未來。僅僅是當下這一刻，當下的自己，當下的孩子，就可以活，就可以享受目前的生命。

南京孤獨癥訓練哪個好

3.自閉癥兒童的語言康復訓練

每種語言的習得都需要一定的語言環(huán)境。 對孤獨癥兒童進行語言康復訓練，首先要營造*的語言環(huán)境，讓孤獨癥兒童隨時隨地都能受到影響獲得語言。 例如，讓同齡正常兒童與自閉癥兒童進行交流，在交流過程中，自閉癥兒童模仿同伴語言是自閉癥兒童獲得社交語言和社交方式的重要渠道； 除了與正常的同齡兒童交流，教師或家長還應注意為自閉癥兒童創(chuàng)造語言交流機會和交流場景。

4.自閉癥可做的游戲

社交運動項目可以從易到難，如從走、跑、跳等基本運動到親子游戲、同伴游戲，再到團體游戲。常見的社交運動游戲有“搶球大戰(zhàn)”“老狼老狼幾點了”“拔河比賽”等。運動游戲開始前，家長或教練應給予示范引導，在示范引導后應盡量讓兒童自主完成。在兒童參與游戲時。

5.怎么和自閉癥兒童相處

想要與自閉癥患兒相處可以多鼓勵患兒，也可以利用視覺教具以及個人興趣來激發(fā)孩子的注意力，還應鼓勵孩子和其他人進行互動，可以進行互動的鼓勵下游戲以及活動，進行活動時，可以嘗試重復患兒的聲音以及活動，促進患兒表達。其次自閉癥患兒的感知較為敏感，周圍環(huán)境不適時可能會出現(xiàn)不安的現(xiàn)象，部分患兒還會出現(xiàn)撕咬行為，此時可以給孩子牙刷或者咀嚼環(huán)來撕咬，緩解其不安的情緒。

6.感統(tǒng)失調(diào)的原因是什么

很多家長質(zhì)疑自己的孩子怎么會感統(tǒng)失調(diào)呢，引起孩子感統(tǒng)失調(diào)的原因主要又是什么原因呢，有可能是先天性也有可能是后天性的，胎位不正也會引起感統(tǒng)失調(diào)的，早產(chǎn)或者是剖腹產(chǎn)都會對寶寶造成一定的影響；懷孕期間經(jīng)常吃藥打針也會對寶寶造成觸覺失調(diào)的傷害。后天性因素主要是因為小孩的生活環(huán)境，人為的原因

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