昆明昆明站附近有沒有法語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),昆明法語培訓(xùn)最近這段時(shí)間比較熱門,我還意積累了些相關(guān)的資料學(xué)法語可以自學(xué)嗎,學(xué)法語口語的重要,學(xué)法語的正確方法,學(xué)法語有哪些用處,法語難嗎,法語的學(xué)習(xí)層次,法語和英語的區(qū)別,法語啟蒙應(yīng)該注意什么。
1.學(xué)法語可以自學(xué)嗎
我認(rèn)為自學(xué)的話剛開始入門會(huì)有點(diǎn)難,語音音標(biāo),基礎(chǔ)語法之類的*能有人輔導(dǎo)(上網(wǎng)課報(bào)班什么的) 之后等自己對(duì)法語有一個(gè)大致的印象框架,知道句子的基本構(gòu)成后差不多就可以自學(xué)了,我說的理解語法構(gòu)成一定是全面的 。當(dāng)然如果你比較有語言天賦,基礎(chǔ)語法能看一些比較好的語法書就能弄懂的話,自學(xué)應(yīng)該沒問題。但語音還是建議找老師跟讀。
2.學(xué)法語口語的重要
很多人學(xué)著學(xué)著容易學(xué)成啞巴法語,我建議可以通過報(bào)班的形式讓我們的口語更純真。再者現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,信息傳輸極為方便,童鞋們可以通過網(wǎng)絡(luò)結(jié)交法語朋友或法國朋友練習(xí)法語!現(xiàn)在,網(wǎng)上的語言學(xué)習(xí)網(wǎng)站平臺(tái)層出不窮,在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)外語不僅不受時(shí)間地點(diǎn)的限制,而且價(jià)格低廉,所以深受年輕學(xué)子的歡迎,同學(xué)們也有了更多的選擇來提高自己的語言能力。雖然現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上語言學(xué)習(xí)平臺(tái)有很多,但因區(qū)域和學(xué)員分布的限制,卻鮮少有網(wǎng)站能讓大家結(jié)交外國語伴。
3.學(xué)法語的正確方法
在有基礎(chǔ)的情況下能?!坝谢A(chǔ)”是指對(duì)法語的語音、語法結(jié)構(gòu)有基本認(rèn)識(shí),知道從哪兒學(xué)起,從而制定可行的學(xué)習(xí)方案。,如果通過自學(xué)建立這種基礎(chǔ)認(rèn)識(shí),也許也未嘗不可,但是大概無法稱為有效率。作為法專生沒有過這種嘗試,只記得就算有老師帶,在學(xué)習(xí)初期階段都很吃力。
4.學(xué)法語有哪些用處
作為愛好打發(fā)時(shí)間,業(yè)余時(shí)間提升自己,充實(shí)自己的生活。職場人士提升競爭力的工具。在很多的地方都是可以用到的,像出國留學(xué)也是要考法語的,出國旅行,說法語的*不只是法國,還有臨近的周邊*,比如比利時(shí)等等。
5.法語難嗎
名詞分毛陰陽性?。∑胀ㄒ巫邮顷幮詾槭裁捶鍪忠尉褪顷栃?!大家都是椅子就不能統(tǒng)一一下么!陰陽性還要配合??!忘了加個(gè)e聽寫就要扣分啊!好不容易蒙對(duì)了單詞配合錯(cuò)了就等于白寫??!數(shù)學(xué)是不是渣渣??!超過六十就算不來了是不是!七十非要說成六十加十了厚!數(shù)字上萬就搞不贏了厚!這是我同學(xué)在法國帶了半年后給我反饋的。法語其實(shí)不難,但是生活比較復(fù)雜,哈哈!
6.法語的學(xué)習(xí)層次
一般來說,法語專業(yè)的學(xué)習(xí)可以分為兩個(gè)層次,*種是對(duì)于法語的語法及必要詞匯的學(xué)習(xí),通過這個(gè)可以方便學(xué)生閱讀法語專業(yè)的相關(guān)資料和文獻(xiàn);第二種是為了更方便的和法國人進(jìn)行無障礙溝通從而了解法國社會(huì)和文化,通過這個(gè)可以增進(jìn)經(jīng)濟(jì)和文化的交流。法語專業(yè)的學(xué)生必須要達(dá)到第二個(gè)層次才可以從事法語相關(guān)的口筆譯工作。
7.法語和英語的區(qū)別
法語和英語有一個(gè)非常重要的區(qū)別就是:法語中有重音字母而英語是沒有的。法語中的重音一般放在單詞*一個(gè)元音音節(jié)上,但是也會(huì)根據(jù)句子結(jié)構(gòu)來改變語調(diào),我們所聽到的高低和強(qiáng)弱的節(jié)奏就是因?yàn)橹匾艉驼Z調(diào)互相配合形成的。這也是法語號(hào)稱世界上最美的語言且聽起來特別舒服的原因之一。
8.法語啟蒙應(yīng)該注意什么
想要啟蒙孩子學(xué)習(xí)法語那么作為家長應(yīng)該要知道法語中的一些音素是在英語中不存在或者很少見的。在孩子啟蒙法語的過程中更要注意,學(xué)習(xí)發(fā)音時(shí)應(yīng)該從兩種語言相似的發(fā)音開始學(xué)起,比如單詞或句子中的一些元音和大部分的輔音。在熟悉了這些發(fā)音之后再開始學(xué)習(xí)法語中獨(dú)有的發(fā)音。
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