成都愷酷少兒街舞成立于2016年,在成立的七年時(shí)間里,司秉承將"陽(yáng)光自信、知孝感恩"的教育理念,致力于街舞的教學(xué)和編排,培養(yǎng)出很多很棒的學(xué)員,為孩子提供專業(yè)街舞培訓(xùn),讓孩子自信挺拔,更有魄力。孩子的青春應(yīng)該做喜歡的事情、青春洋溢的事情、街舞就是其中之一。

1、培養(yǎng)自信心

街舞演出能培養(yǎng)孩子當(dāng)中表演的能力,使孩子們不怯場(chǎng),表現(xiàn)力強(qiáng),增強(qiáng)自信心和更好的心理素質(zhì)。

2、培養(yǎng)孩子的想像力

街舞是通過(guò)形體、動(dòng)作、眼神來(lái)表現(xiàn)的,在跳街舞的過(guò)程中能激發(fā)孩子的想像力、創(chuàng)造力,尤其是自編自演的作品,能促進(jìn)孩子智力發(fā)展。

3、鍛煉毅力

從街舞基本功開始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

4、提高身體素質(zhì)

跳街舞需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。

5、提高合作能力和集體榮益感

街舞有獨(dú)舞、齊舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

6、培養(yǎng)審美情感

街舞是通過(guò)音樂(lè)、動(dòng)作、表情、姿態(tài)表現(xiàn)內(nèi)心*,使孩子潛移默化地接受到藝術(shù)表演的熏陶,使孩子們熱愛(ài)生活,并能欣賞美、體驗(yàn)美。

成都少兒民族舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)多少

一、

1、Popping:通俗講就是抖來(lái)抖去。Popping又名(機(jī)械舞),顧名思義,看起來(lái)的確很像機(jī)械的動(dòng)作,它是一種借由肌肉迅速收縮與放松使舞者身體產(chǎn)生震動(dòng)的舞蹈風(fēng)格。跳Popping的舞者被稱為popper,我身邊的popper大神都很有內(nèi)涵,不知道是不是巧合,還是"人練舞,舞練人"

2、Locking:通俗講就是指來(lái)指去。Locking又名鎖舞,它*大的特點(diǎn)就是在某一個(gè)動(dòng)作時(shí)突然停住,它要求身體做一些很快的動(dòng)作,給人一種干凈利落的感覺(jué),跳這種舞的女性偏多,很適合即興solo。

3、Jazz:爵士舞大家應(yīng)該比較熟悉,女生跳的居多,各種性感騷氣外露,小動(dòng)作就是撩撩頭發(fā),摸摸自己,眼神魅惑~音樂(lè)好像各種流行樂(lè)都可以。Jazz也在與時(shí)俱進(jìn),不只表現(xiàn)舞者性感的一面,還可以表現(xiàn)狂野放縱,給人一種不羈的感覺(jué),這大概也是它受歡迎的原因吧。

成都少兒民族舞培訓(xùn)機(jī)構(gòu)收費(fèi)多少

二、

1、*街舞基本動(dòng)作

2、街舞是起源于美國(guó),基于不同的街頭文化或音樂(lè)風(fēng)格而產(chǎn)生的多個(gè)不同種類的舞蹈的統(tǒng)稱,*早的街舞舞種為L(zhǎng)ocking,起源于20世紀(jì)六十年代。(注∶街舞的英文翻譯有且僅有Street Dance這一種,Hiphop只是其中的一種)

3、動(dòng)作是由各種走、跑、跳組合而成,并通過(guò)頭、頸、肩、上肢、軀干等關(guān)節(jié)的屈伸、轉(zhuǎn)動(dòng)、繞環(huán)、擺振、波浪形扭動(dòng)等連貫組合而成的,各個(gè)動(dòng)作都有其特定的健身效果,既注意了上肢與下肢、腹部與背部、頭部與軀干動(dòng)作的協(xié)調(diào),又注意了組成各環(huán)節(jié)各部分獨(dú)立運(yùn)動(dòng)。80年代傳入*,并逐漸作為健身活動(dòng)傳播開來(lái)。