課程簡介 ?課程背景:韓語屬于孤立語系,語法與其他任何語言無相似之處,歷史上曾用漢字標記,并且融入漢語詞匯,1443年世宗大王創(chuàng)造出與韓語高度吻合的韓語文字。 ? 適合學員: ? 1.想進行系統(tǒng)、完整的韓語學習的同時希望得到個性化、針對性指導,提高語言輸出能力的學員; 2.想要通過TOPIK考試或想要赴韓國留學、工作的學員。? ? 課程目標:該課程從語音、語法、聽說、詞匯、閱讀等方面來講授韓語初、中、高級和韓語考試類知識,全面提高學員的韓語水平,為出國留學或工作學習打下良好的基礎(chǔ)。 教學管理:學生報讀一個課程后,可根據(jù)自己的上課時間、基礎(chǔ)、接受能力,因人而異,適當免費延長學習周期、 靈活上課、重復上課。課程特色:根據(jù)學生個人、家庭團體、親友團體、公司團體的特殊情況和特別需要,為其量身定制靈活多樣的專業(yè)特色課程。 ? 課程優(yōu)勢 品牌保障
專注小語種十余年年,致力于打造專業(yè)的德、法、西、意、日、韓語言培訓服務(wù)。
量身定制量身定制你的小語種培訓,小班化及多媒體教學授課模式,開拓小語種新風向。
[圖片3]同步學習線下優(yōu)質(zhì)教學的基礎(chǔ)上開辟線上學習服務(wù)平臺,打造全新“學習周期”的理念。
[圖片4]研發(fā)中心小語種教學研發(fā)中心,由*長期執(zhí)教的精英骨干師資組成
[圖片5]師資保障堅持錄用有教學資質(zhì)證書并持有相關(guān)語言等級證書,或有海外留學背景的顧問老師
[圖片6]在未來將為實現(xiàn)歐洲語系學習者的目標而不斷努力,為每一位學員提供專屬的學習方案。
? 韓語學習的方法有很多,有些人通過看韓劇學習韓語,有些人參加韓語培訓機構(gòu)來學習韓語。而我就是后者,先說說我的學習經(jīng)歷吧。 年前我參加了廣州外語培訓中心的韓語培訓班,剛開始的時候我對韓語一竅不通,雖然身邊有同事朋友都會說,但是本人還未曾從真正意義上接觸過韓語。我學習韓語是為了去韓國做學術(shù)交流作準備,之前上*時,我是學文學的,英文還不錯,過了*英語六級考試。畢業(yè)后在一家韓資服飾進出口貿(mào)易公司上班。在公司,會說英語的人比比皆是。但是會說韓語的就比較少。 一開始,我認為學一門外語就已經(jīng)夠用了,因為在外貿(mào)這個行業(yè),只要你會英語的聽說讀寫,那你就是人才。然而,在我們公司,不單只需要掌握英語的人才,還需要掌握韓語的人才。因為老板是韓籍華人,很多客人都是韓國人,要是溝通起來的話,講韓語的好處還是比較多的。首先,用韓語與客人溝通會比較容易了解對方的想法;再者,了解韓國文化以及國情發(fā)展會給你帶來好處。 ? 在參加外語培訓之前,我還去過其他廣州韓語培訓機構(gòu),個人覺得其商業(yè)色彩太濃烈,老師不夠親民。上過幾節(jié)課,但總感覺提不起學習的勁兒。據(jù)我所知,韓語老師有好幾個:郭老師、李老師和于老師等。教我們班韓語的是李老師,他在韓國留學幾年后回國,現(xiàn)任外語韓語部部長。在韓語課中,李老師倍受學生的歡迎。他不僅教授課本中的知識,還為我們講述他在留韓期間的一些經(jīng)歷,增長了我們的課外知識,同學們都聽得津津有味。一開始,我還擔心自己沒基礎(chǔ),怕我學不上口,學了也是白學。但是,自從我上了李老師的課程后,我對韓語產(chǎn)生了濃厚的興趣。正所謂興趣是學習比較好的老師,打那以后,我對韓語的學習能力逐漸增長。 ? 上完外語的實用韓語課后,我便考取了韓語五級。如今,我不但升職漲工資了,老板也重用起我了。學習韓語不僅提升自己的社會地位,也給我的生活帶來了許多意外的收獲。 后來,我還推薦了同事朋友到‘廣州外語’學習小語種,他們學完感覺也不錯??偟膩碚f,我覺得優(yōu)點是師資力量雄厚,教學地點遍布廣州各區(qū),學費方面也很合理,如果有親戚朋友就讀過還可以有折扣。 學完后效果這么好我想我有必要為這個培訓機構(gòu)推薦一下,如果大家也想試試的話,可以到該培訓機構(gòu)的網(wǎng)站瀏覽一下。 ?