珠海有沒有好一點(diǎn)的當(dāng)眾講話口才練習(xí)班
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珠?？突诓排嘤?xùn)學(xué)校位于珠海市城市中心繁華地帶吉大區(qū)，市區(qū)內(nèi)各大銀行總行的聚集地，有著“聚寶盆”的美譽(yù)！東行400米即為珠海市旅游勝地珠海情侶路，漫步情侶路，抬頭仰望即為珠海市地標(biāo)建筑 “珠海漁女”，西行200米臨近珠海市各大中*！優(yōu)質(zhì)的教育資源，與新勵(lì)成卡耐基誓將口才教育推進(jìn)九年義務(wù)教育的使命相互契合。珠?？突诓排嘤?xùn)學(xué)校常年開設(shè)的課程有：當(dāng)眾講話、人際溝通、演講藝術(shù)、 形象禮儀、和諧銷售、心理素質(zhì)訓(xùn)練等；同時(shí)，新勵(lì)成在人際溝通、口才演講等方面取得了驕人業(yè)績。
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新勵(lì)成卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校歷程
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2005年 廣州卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校成立
2006年 被南方都市報(bào)、廣州日報(bào)評為“2005-2006年度消費(fèi)者推崇影響力教育品牌”
2007年 走進(jìn)*移動(dòng)、南方航空、寶潔公司等多家世界500強(qiáng)公司
2007年 *女首富---碧桂園集團(tuán)創(chuàng)始人楊國強(qiáng)之女楊慧妍來我校參加《心理素質(zhì)訓(xùn)練》課程學(xué)習(xí)
2008年 創(chuàng)辦青少年成功素質(zhì)訓(xùn)練班，并邀請北 京*教育部“十五”重點(diǎn)課題組組長葉東生老師主講《青少年口才藝術(shù)訓(xùn)練》
2009年 榮獲廣州市人才服務(wù)協(xié)會榮譽(yù)會員單位稱號
2010年 創(chuàng)始人吳云川女士入圍2010年度*（教育行業(yè)）品牌女性2011年 與廣東獅子會聯(lián)合助學(xué)，資助肇慶懷集徐安完希望*“愛芯軟件”等教學(xué)設(shè)備及書 籍，并且多次下鄉(xiāng)開展“扶志助飛”青少年素質(zhì)訓(xùn)練。
2012年 舉辦《超級影響力—暨新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校成立七周年同學(xué)峰會》，邀請*演講與口才協(xié)會顏永平會長為主講嘉賓。
2012年 成立新勵(lì)成教育科技集團(tuán)，原廣州卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校更名為新勵(lì)成軟實(shí)力培訓(xùn)學(xué)校。
2013年 在廣州股權(quán)交易中心正式掛牌。
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珠海當(dāng)眾講話口才練習(xí)班介紹：
【珠海當(dāng)眾講話口才練習(xí)班師資力量】
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1.葉微微
擅長課程：當(dāng)眾講話培訓(xùn)、高效記憶培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)、青少年口才培訓(xùn)新勵(lì)成教育科技集團(tuán)認(rèn)證高級講師、南昌卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)證高級講師。
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2.趙永花
擅長課程：當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講訓(xùn)練培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、離效溝通培訓(xùn)、親子教育培訓(xùn)、青少年素質(zhì)教育培訓(xùn)、職業(yè)心態(tài)培訓(xùn)等。
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3.曾玲珊
擅長課程：當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、主持藝術(shù)培訓(xùn)、高效溝通培訓(xùn)、青少年口才培訓(xùn)。
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4.李玉超
擅長課程：當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、青少年口才培訓(xùn)科學(xué)發(fā)聲及普通話訓(xùn)練專家、新勵(lì)成卡耐基成功素質(zhì)培訓(xùn)學(xué)校認(rèn)證高級講師。
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【珠海當(dāng)眾講話口才練習(xí)班培訓(xùn)內(nèi)容】
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一、認(rèn)識自我、提高自信：通過課堂上清晰的自我介紹，學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的知己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因，確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強(qiáng)當(dāng)眾講話的自信， 語言生動(dòng)，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。
二、表達(dá)基礎(chǔ)、緊張克服：表達(dá)的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，讓你表達(dá)更清晰流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時(shí)慌張、敘述不清的情況，使你從實(shí)戰(zhàn)演 練中掌握克服緊張情緒的方法，運(yùn)用五何公式，表達(dá)簡潔有效。
三、場景再現(xiàn)、身臨其境：通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫，從中練習(xí)體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，增強(qiáng)表現(xiàn)力，使自己說話的感染力和表現(xiàn)力，引人入勝,使你體驗(yàn)感覺重現(xiàn)，表達(dá)活力生動(dòng)，回味自身感受，善于場景再現(xiàn)，樂于當(dāng) 眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。
四、對話訓(xùn)練、情緒再現(xiàn)：針對對話溝通平淡，不生動(dòng)，難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你的對話改善后你會意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，帶來的對話親和力的不 同；讓你的語言更生動(dòng)活潑！
