編程語言一直比較火熱，下文人工智能編程課程是什么意思是相關講解

1.若想學人工智能,要先學哪些基礎課程?

我也在學習中，個人覺得編程，模糊控制，還有人工智能，matlab都要學好

2.隨著人工智能時代的到來，有必要從小讓孩子學編程嗎？

著人工智能時代的到來，編程已經成為未來人類必備的技能之一，同時，學習編程在提升孩子綜合素養(yǎng)以及助力升學方面，占有重要位置。有遠見的家長，都在帶孩子學編程。80后、90后家長們，可能對少兒編程的認知有些了解，不管是學校的引入，還是政策的推動，還是國外的潮流，少兒編程作為新時代、人工智能背景下的產物，無疑是每位家長和孩子甚至是資本需要去詳細了解和解讀的一場教育革命！編程不止是一種計算機語言，編程不止是一種計算機語言，更是未來人工智能時代的“溝通"語言，能培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力，語言表達能力，數(shù)學計算能力，空間想象力，自我反省能力，自然觀察能力，注意力，創(chuàng)造力，計算思維等等。喬布斯曾說過：“人人都應該學習一門計算機語言，因為它將教會你如何思考”。美國前總統(tǒng)奧巴馬也曾為了推廣編程教育，親自寫了一段Java代碼，并表示向美國學校資助40億美元用于計算機科學教育。英國也將2014年設立為"Year of Code"，規(guī)定所有5-16歲的學生都必須學習計算機編程。少兒學編程早已不是新鮮事，在發(fā)達*，少兒編程教育早就已成為*重點推動的教育*。2012年，日本在中*中普及編程教育科目。2014年，英國教育大綱規(guī)定計算機編程是5-16歲兒童必修課程。2015年，美國*投資40億美元開展少兒編程教育，呼吁*青少兒學習編程。2016年，美國國情咨文推行計算機科學教育，強制要求高中畢業(yè)必修計算機編程學分。2021年，新加坡全面推動少兒編程教育，中*考試中加入編程考試科目。2021年，國務院印發(fā)人工智能發(fā)展規(guī)劃，將少兒編程教育提升為*戰(zhàn)略。世界上有多個發(fā)達*早在2012年就開始在中*普及編程教育，從2015年美國全面推動少兒編程教育開始，少兒編程教育逐漸引起世界各國的注意，開始探討如何開展編程教育。我國少兒編程政策與升學考試息息相關2014年9月，《浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點方案》，把信息技術(含編程)正式納入高考的考查科目之一。2016年6月23日，教育部印發(fā)《教育信息化“十三五”規(guī)劃》通知，將信息化教學能力納入學校辦學水平考評體系。2021年1月19日，教育部正式印發(fā)了《義務教育小*學課程標準》。標準規(guī)定將小*學課提前到*，每周課時不少于一節(jié)。2021年7月，《國務院關于印發(fā)新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃的通知》中指明，*對于人工智能人才的迫切需求，要求實施全民智能教育項目，在中*階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育，鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發(fā)和推廣。2021年，各地高校和中學加大了對編程教育的傾斜，17所985高校給出科技特長生加分條件， 211高校緊隨其后。2021年，教育部頒發(fā)的《新課標》指出：信息技術將從興趣課程變?yōu)楸匦拚n程，并大幅度提升了學生在編程、計算思維、算法方面的思維要求。2021年4月，教育部印發(fā)《教育信息化2.0行動計劃》，計劃強調通過大數(shù)據采集與分析，將人工智能切實融入實際教學環(huán)境中，實現(xiàn)因材施教、個性化教學。2021年，教育部將實施學生信息素養(yǎng)培育行動，完成義務教育階段學生信息素養(yǎng)評價指標體系，建立評估模型，啟動中*生信息素養(yǎng)測評。推動大數(shù)據、虛擬現(xiàn)實、人工智能等新技術在教育教學中深入應用。3月13日，教育部公布的《2021年教育信息化和網絡安全工作要點》透露，今年將啟動中*生信息素養(yǎng)測評，并推動在中*階段設置人工智能相關課程，逐步推廣以搭建與編程結合的教育形式，也將編制《*智能教育發(fā)展方案》。少兒編程到底學什么，有家長認為，我的孩子又不一定要當程序員，學編程有用嗎？其實，少兒編程學的不是程序代碼，而是從小培養(yǎng)孩子的思維和能力。學思維：學的是“利用計算機科學的基本概念來解決問題、設計系統(tǒng)和理解人類行為”，即現(xiàn)在常說的“計算思維”。計算思維是一套方法論，一套思維框架，是孩子改造世界的有力工具。學能力：人工智能、物聯(lián)網、智能家電已經逐漸進入大眾家庭和城市生活。所以具備一些編程技能，至少可以理解更多的新技術和產品，也能具備很重要的解決問題和創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。編程不僅僅是興趣課，在以往家長的觀念中，編程屬于“興趣課”，通常是在課后興趣小組里才出現(xiàn)的科目。但如今卻能在必修學分中占據一席之地，不能不說這是教育部針對編程教育釋放的又一次重要信號！少兒編程已經是大勢所趨，它將在未來幾年里飛速發(fā)展，而對于所有孩子們而言，編程不止是一種計算機語言，更是未來人工智能時代的“溝通”語言，少兒編程也將成為舉足輕重的*之一，也許在未來更要列入高考科目中去。從現(xiàn)在起，每一位家長都應重視起編程行業(yè)的發(fā)展，幫助孩子更好地適應這個時代，更好的面對全民編程的來臨。

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