曙光風(fēng)采

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生靈活運(yùn)用計(jì)算機(jī)技術(shù)在企事業(yè)單位中發(fā)展、應(yīng)用的需要,具有扎實(shí)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)和較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化、數(shù)據(jù)庫(kù)等常用軟件應(yīng)用能力、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用能力,并能對(duì)計(jì)算機(jī)各種設(shè)備以及網(wǎng)絡(luò)維護(hù)以及維修的專門技能人才,能夠在企事業(yè)單位相關(guān)*從事計(jì)算機(jī)辦公自動(dòng)化和計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用等計(jì)算機(jī)相關(guān)領(lǐng)域工作,德、智、體、美全面發(fā)展的計(jì)算機(jī)專業(yè)高等應(yīng)用型人才,實(shí)現(xiàn)"一張文憑,多種證書,多才多藝,品學(xué)兼優(yōu)"的培養(yǎng)目標(biāo)。

就業(yè)方向:可從事人工智能、軟件開發(fā)、新媒體運(yùn)營(yíng)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、企事業(yè)單位從事辦公文員、系統(tǒng)管理、軟件的運(yùn)行和維護(hù)等各大行業(yè)領(lǐng)域的工作。

升學(xué)方向: 可通過(guò)單招、對(duì)口升學(xué)考入全日制大專、本科院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)信息管理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與維護(hù)、軟件技術(shù)等專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握汽車修理、使用、故障診斷、技術(shù)維修和節(jié)油技術(shù)等方面的基本知識(shí);適應(yīng)生產(chǎn)、管理、服務(wù)等一線勞動(dòng)者和中級(jí)應(yīng)用型專業(yè)人才。

就業(yè)方向:主要面向汽車、摩托車、汽車模具制造企業(yè)的機(jī)械制造加工車間、裝配車間、汽車維修企業(yè),從事汽車修理、新能源汽車制造與維修、汽車保養(yǎng)等崗位工作。

升學(xué)方向: 可通過(guò)單招、對(duì)口升學(xué)考入全日制大專、本科院校汽車制造與維修、汽車維修工程教育,汽車與機(jī)電、機(jī)電一體化等專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識(shí)和基本技能,能在電子領(lǐng)域生產(chǎn)**線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)與開發(fā)、質(zhì)量檢測(cè)、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持 的技能應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向:從事智能硬件工程、智能裝備SMT、電氣自動(dòng)化、新能源工程及自動(dòng)化、通信工程等領(lǐng)域技術(shù)的工作。

升學(xué)方向:可通過(guò)單招、對(duì)口升學(xué)考入全日制大專、本科院校電子信息、應(yīng)用電子技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)教育、信息工程等專業(yè)。 

培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生掌握旅游服務(wù)與管理專業(yè)相對(duì)應(yīng)職業(yè)崗位必備知識(shí)與技能,能從事航空服務(wù)、地鐵服務(wù)、高鐵服務(wù)、高爾夫服務(wù)、公安消防、交警輔警等各領(lǐng)域工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

就業(yè)方向:可從事公安消防、輔警、特勤、高爾夫服務(wù)與管理、高爾夫俱樂(lè)部、航空地勤、安檢服務(wù)、地鐵與高鐵服務(wù)等各大行業(yè)領(lǐng)域的工作。

升學(xué)方向:可通過(guò)單招、對(duì)口升學(xué)考入全日制大專、本科院校旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游、城市軌道交通、酒店服務(wù)與管理、空中乘務(wù)等專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生掌握國(guó)際商務(wù)的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)流程,具備較強(qiáng)的英語(yǔ)應(yīng)用能力,能從事國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、商務(wù)單證繕制、涉外客戶服務(wù)等工作的高級(jí)技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向:可在外資企業(yè)、涉外企業(yè)單位,從事商務(wù)貿(mào)易等方面的接待服務(wù)和管理、英語(yǔ)教學(xué)、 英語(yǔ)教育培訓(xùn)等工作。

升學(xué)方向:可通過(guò)單招、對(duì)口升學(xué)考入全日制大專、本科院校商務(wù)英語(yǔ)、翻譯等專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):高技高專班:培養(yǎng)具有較強(qiáng)專業(yè)技能和創(chuàng)新能力,掌握從事幼兒教育專業(yè)理論知識(shí)及幼兒教育職業(yè)技能,能從事幼兒園或各類學(xué)前教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的實(shí)用型人才。校企合作冠名班:培養(yǎng)嬰幼兒(0-3歲兒童)的教育與輔導(dǎo),掌握嬰幼兒教育專業(yè)理論知識(shí)及職業(yè) 技能,從事早教、托輔中心及學(xué)前幼兒教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教育教學(xué)工作的技能型人才。

培養(yǎng)目標(biāo):與多家大型幼教集團(tuán)深度合作,供學(xué)生學(xué)習(xí)觀摩與實(shí)習(xí)體驗(yàn),連續(xù)多年實(shí)現(xiàn)就業(yè)率*,專業(yè)對(duì)口率*。學(xué)生就業(yè)范圍廣,環(huán)境好,工資待遇好。

就業(yè)方向:可通過(guò)單招、對(duì)口升學(xué)考入全日制大專、本科院校學(xué)前教育、幼兒教育等專業(yè)。

培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握現(xiàn)代公共管理理論,健康服務(wù)與管理理論、方法和實(shí)踐技能,具備公共意識(shí)、公共責(zé)任及良好的科學(xué)素質(zhì)、人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神,能夠從事健康檢測(cè)、分析、評(píng)估、干預(yù)等健康服務(wù)工作,能夠勝任健康管理公司、健康保險(xiǎn)機(jī)構(gòu),健康體檢中心、養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、社區(qū)(衛(wèi)生)服務(wù)機(jī)構(gòu)等組織健康管理工作的復(fù)合型專業(yè)人才。

就業(yè)方向: 學(xué)生畢業(yè)后,主要在醫(yī)療機(jī)構(gòu)體檢科、疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康管理公司、健康保險(xiǎn)公司、醫(yī)藥企業(yè)、健康體檢中心、療養(yǎng)機(jī)構(gòu)、康體中心、養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)、健康教育和健康促進(jìn)組織、衛(wèi)生管理組織等從事健康服務(wù)與管理、培訓(xùn)、策劃等工作。

升學(xué)方向:可通過(guò)單招、對(duì)口升學(xué)考入全日制大專、本科院校護(hù)理、助產(chǎn)、眼視光管理、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)等專業(yè)。

1、與普高學(xué)生一樣,同樣參加高考,取得全日制*文憑。