美世教育可以幫助留學(xué)生提升申請(qǐng)優(yōu)勢(shì)，在留學(xué)服務(wù)過(guò)程中采用1+N服務(wù)模式，即多位服務(wù)老師共同服務(wù)一位學(xué)生的模式，定制個(gè)人留學(xué)申請(qǐng)規(guī)劃方案，助力實(shí)現(xiàn)留學(xué)及事業(yè)目標(biāo)?！菊n程推薦】★??美國(guó)本科
美國(guó)本科申請(qǐng)方案
本科轉(zhuǎn)學(xué)
中專/職高/技校
高三在讀
高二在讀
高一在讀
方案一：大一轉(zhuǎn)學(xué)
優(yōu)勢(shì)：1.對(duì)國(guó)內(nèi)*不滿意，提高本科起點(diǎn)，為研究生申請(qǐng)做準(zhǔn)備。2.對(duì)國(guó)內(nèi)*專業(yè)不滿意，重新選擇專業(yè)。申請(qǐng)材料：GPA成績(jī)、資金證明、申請(qǐng)費(fèi)用、英語(yǔ)考試、護(hù)照復(fù)印、榮譽(yù)證書、高中成績(jī)單、高中畢業(yè)證、*已修課程、*在讀證明。方案二：大二轉(zhuǎn)學(xué)
轉(zhuǎn)學(xué)應(yīng)關(guān)注：1.關(guān)注學(xué)生已修學(xué)分是否達(dá)到學(xué)校對(duì)于轉(zhuǎn)學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。2.對(duì)于轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生，關(guān)注可轉(zhuǎn)學(xué)分?jǐn)?shù)是否能夠達(dá)到學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。申請(qǐng)材料：GPA成績(jī)、資金證明、申請(qǐng)費(fèi)用、英語(yǔ)考試、護(hù)照復(fù)印、榮譽(yù)證書、高中成績(jī)單、高中畢業(yè)證、*已修課程、*在讀證明。
方案一：準(zhǔn)備本科申請(qǐng)
錄取類型：綜合性*、文理。適合人群：1. 就想去美國(guó)讀本科的 2. 高考無(wú)法考入國(guó)內(nèi)理想院校的。方案二：申請(qǐng)社區(qū)*（16/18歲以上）
適合人群：提早出去但想節(jié)約留學(xué)費(fèi)用，在國(guó)內(nèi)參加高考很難考入理想院校但今后想申請(qǐng)名校的。簡(jiǎn)介：社區(qū)*提供二年*一般課程教育，學(xué)校會(huì)頒發(fā)副學(xué)士學(xué)位，學(xué)生可以轉(zhuǎn)到四年制*或繼續(xù)念書，許多學(xué)分都是*承認(rèn)的。
方案一：準(zhǔn)備本科申請(qǐng)
錄取類型：綜合性*雙錄?。ㄕZ(yǔ)言+本科正課）。適合人群：語(yǔ)言成績(jī)不達(dá)標(biāo)， 提前去美國(guó)適應(yīng)語(yǔ)言和生活環(huán)境的。方案二：申請(qǐng)社區(qū)*（16/18歲以上）
適合人群：1.想提早出去但想節(jié)約留學(xué)費(fèi)用的。2.在國(guó)內(nèi)參加高考很難考入理想院校但今后想申請(qǐng)名校的。3.想在美國(guó)就業(yè)的。
方案一：申請(qǐng)11/12年級(jí)（相當(dāng)于*的高一/高二）
適合人群：1.在國(guó)內(nèi)參加高考很難考入理想院校但資金充足。2.本科想申請(qǐng)美國(guó)名校的。優(yōu)勢(shì)：高二申請(qǐng)，承上啟下，既有高中*的基礎(chǔ)，又可以提早適應(yīng)美國(guó)學(xué)習(xí)生活，準(zhǔn)備報(bào)考心儀的美國(guó)名校。方案二：準(zhǔn)備本科申請(qǐng)
適合人群：高二在讀學(xué)員。錄取類型：綜合性*、文理、綜合性*雙錄?。ㄕZ(yǔ)言+本科正課）。優(yōu)勢(shì)：學(xué)生可以提前準(zhǔn)備申請(qǐng)以及語(yǔ)言成績(jī)，高二準(zhǔn)備英語(yǔ)詞匯量及口語(yǔ)，為考取理想的美國(guó)名校做足充分的準(zhǔn)備。
方案一：申請(qǐng)11/12年級(jí)（相當(dāng)于*的高一/高二）
適合人群：1.在國(guó)內(nèi)參加高考很難考入理想院校但資金充足。2.本科想申請(qǐng)美國(guó)名校的。優(yōu)勢(shì)：可以提前融入美國(guó)生活，適應(yīng)美國(guó)學(xué)習(xí)環(huán)境，為考取美國(guó)名校做準(zhǔn)備。方案二：準(zhǔn)備本科申請(qǐng)
錄取類型：綜合性*、文理、綜合性*雙錄取（語(yǔ)言+本科正課）。優(yōu)勢(shì)：學(xué)生可以提前準(zhǔn)備申請(qǐng)以及語(yǔ)言成績(jī)，擴(kuò)大自身英語(yǔ)詞匯量，高一準(zhǔn)備時(shí)間充分，為考取理想的美國(guó)名校做足充分的準(zhǔn)備。
·?TOP30院校申請(qǐng)要求
GPA成績(jī)
3.3+
TOEFL成績(jī)
100分+
GRE成績(jī)
325分+
GMAT成績(jī)
725分+
學(xué)歷要求
高中畢業(yè)
留學(xué)費(fèi)用
15-40萬(wàn)元/年
·?TOP50院校申請(qǐng)要求
GPA成績(jī)
3.1+
TOEFL成績(jī)
90分+
GRE成績(jī)
320分+
GMAT成績(jī)
700分+
學(xué)歷要求
高中畢業(yè)
留學(xué)費(fèi)用
15-40萬(wàn)元/年
·?TOP100院校申請(qǐng)要求
GPA成績(jī)
3.0+
TOEFL成績(jī)
80分+
GRE成績(jī)
300分+
GMAT成績(jī)
650分+
學(xué)歷要求
高中畢業(yè)
留學(xué)費(fèi)用
15-40萬(wàn)元/年
★??科研實(shí)訓(xùn)-機(jī)器學(xué)習(xí)[圖片6]科研實(shí)訓(xùn)-機(jī)器學(xué)習(xí)●?實(shí)習(xí)地點(diǎn)：北京 中關(guān)村●?關(guān)聯(lián)專業(yè)：計(jì)算機(jī)，軟件●?實(shí)驗(yàn)方向：機(jī)器學(xué)習(xí)，數(shù)據(jù)挖掘，文本挖掘●?實(shí)習(xí)成果：實(shí)驗(yàn)報(bào)告+推薦信●?錄取標(biāo)準(zhǔn)：簡(jiǎn)歷審核+電話面試(注：學(xué)生需具有一定編程基礎(chǔ)matlab/Python)
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項(xiàng)目?jī)?nèi)容
時(shí)間
內(nèi)容
2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)
項(xiàng)目背景了解，文獻(xiàn)閱讀，編程訓(xùn)練
1周實(shí)地實(shí)習(xí)：每天9:00-16:30
Day1:?文本聚類技術(shù)
l?常用文本聚類技術(shù)
l?k-means算法介紹Project 1：對(duì)文檔進(jìn)行向量化表示
Day2:?主題建模技術(shù)
l?PLSA算法介紹
l?LDA算法介紹Project 2：實(shí)現(xiàn)k-means算法
Day3:?內(nèi)容安全技術(shù)
l?內(nèi)容安全介紹
l?典型應(yīng)用案例介紹
l?常用技術(shù)Project 3：實(shí)現(xiàn)PLSA算法
Day4:?文本聚類在內(nèi)容安全領(lǐng)域的應(yīng)用
l?隱秘通信
l?主題模型在內(nèi)容安全領(lǐng)域的應(yīng)用Project?4：利用LDA算法找到文本主題
Day5:?基于文本聚類的郵件數(shù)據(jù)分析
l?分析郵件數(shù)據(jù)
l?展示分析結(jié)果
l?項(xiàng)目開(kāi)放問(wèn)題討論與下階段任務(wù)布置
2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)
完成實(shí)驗(yàn)剩余部分，并完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
1. 繼續(xù)在某數(shù)據(jù)集基礎(chǔ)上，用pagerank算法找比較重要的幾個(gè)人，從主題詞中分析人物特點(diǎn)，職務(wù)等信息
2. 利用公開(kāi)的中文語(yǔ)料庫(kù)，比如搜狗語(yǔ)料庫(kù)，做文本分類，計(jì)算下分類精度，對(duì)比不同算法的精度，效率
[圖片7]項(xiàng)目日期*階段：2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)：了解項(xiàng)目背景，文獻(xiàn)閱讀，資料收集
第二階段：1周實(shí)地實(shí)習(xí)：每天9:00-16:30
第三階段：2周遠(yuǎn)程輔導(dǎo)：完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告注：遠(yuǎn)程輔導(dǎo)是指導(dǎo)師利用郵件、QQ等進(jìn)行任務(wù)布置、講解和答疑。每周導(dǎo)師與學(xué)生溝通1-2次，每次1-2小時(shí)。具體時(shí)間可靈活安排。
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