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合肥新站區(qū)哪里有托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(如何練習(xí)托福的寫(xiě)作)

日期:2022-05-16 16:22:33     瀏覽:273    來(lái)源:合肥新東方語(yǔ)培
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1.托福備考方法

閱讀是托??荚嚨?部分,旨在測(cè)試我們理解學(xué)術(shù)文章和段落的能力,這些文章大概接近*水平。 考生有60-80分鐘的時(shí)間來(lái)回答基于三到四個(gè)段落的問(wèn)題。每個(gè)托福閱讀段落的長(zhǎng)度大約為700字,接下來(lái)會(huì)有12-14個(gè)問(wèn)題。傳說(shuō)部分段落來(lái)自美國(guó)*的教科書(shū),無(wú)論如何,內(nèi)容很學(xué)術(shù)就對(duì)了。詞匯量對(duì)托??荚嚨拿總€(gè)部分都很重要,但閱讀部分能獲得的增益效果*。

2.托??荚囯y不難

托福是由美國(guó)教育考試中心舉辦的英語(yǔ)能力考試,全名為“檢定非英語(yǔ)為母語(yǔ)者的英語(yǔ)能力考試”。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四科滿(mǎn)分分別30分,四科累加成績(jī)?yōu)榭偡?。一般錄取分?jǐn)?shù)*要求大概要79分,好的學(xué)校有可能要求90+或100+。托??荚嚸總€(gè)人有自己的電腦,聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作不同人的題目都是不一樣的,但口語(yǔ)題目是*統(tǒng)一的。

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3.如何練習(xí)托福的寫(xiě)作

托福的寫(xiě)作部分是托??荚嚨?一個(gè)部分,由兩個(gè)小部分組成,分別是綜合寫(xiě)作,我一般稱(chēng)之為小作文,還有獨(dú)立寫(xiě)作,我一般稱(chēng)之為大作文。小作文需要考生讀完一篇閱讀和聽(tīng)完一篇與閱讀對(duì)應(yīng)的聽(tīng)力以后,抓住閱讀和聽(tīng)力的主要論點(diǎn)和論據(jù)進(jìn)行概括和闡述,不需要提供任何自己的想法。大作文就需要考生根據(jù)提供的命題進(jìn)行獨(dú)立的思辨性寫(xiě)作,也就是我們常說(shuō)的critical writing。

4.托福培訓(xùn)是否可以*聽(tīng)

托福考試培訓(xùn)是否可以*聽(tīng)?當(dāng)然可以的,因?yàn)楹芏嗳?次報(bào)考托??荚嚕遣涣私馔懈?荚嚨碾y易程度,也不清楚自己能不能達(dá)到托福水平。如果說(shuō)基礎(chǔ)不好的人來(lái)說(shuō),托福試聽(tīng)下是有好處的,可以了解自己英語(yǔ)水平。如果說(shuō)你完全聽(tīng)不懂,那建議暫時(shí)先不要參加托??荚?,用心復(fù)習(xí)準(zhǔn)備下次考試,以免打擊自己報(bào)考托福的自信心。

5.雅思成績(jī)可以免修公共英語(yǔ)課

到目前為止,國(guó)內(nèi)高校對(duì)雅思成績(jī)的認(rèn)可度不斷提高。 如果您選擇在*學(xué)習(xí),您的雅思成績(jī)可能會(huì)幫助您獲得免修公共英語(yǔ)課程的資格。 例如,武漢*、暨南*、浙江*等*高校都將雅思成績(jī)作為英語(yǔ)免修課程的申請(qǐng)條件之一。 可以想想,感覺(jué)每周比別人少兩節(jié)課,想想就覺(jué)得很爽!

6.考研也離不開(kāi)雅思成績(jī)

很多選擇考研的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)復(fù)試也需要英語(yǔ),甚至很多專(zhuān)業(yè)為了測(cè)試自己的語(yǔ)言能力而進(jìn)行全英文面試。 如果這個(gè)時(shí)候雅思成績(jī)不錯(cuò),那么復(fù)試就有一定的優(yōu)勢(shì)。 那么很多同學(xué)會(huì)說(shuō):“那我就可以保證讀研了!” 不過(guò),考研考研還要看雅思成績(jī)! !

我感覺(jué)上面的托福備考方法,托??荚囯y不難,如何練習(xí)托福的寫(xiě)作,托福培訓(xùn)是否可以*聽(tīng),雅思成績(jī)可以免修公共英語(yǔ)課,考研也離不開(kāi)雅思成績(jī)說(shuō)得合情合理的,對(duì)此你怎么看?合肥新站區(qū)哪里有托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

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  • 未**評(píng)價(jià):在新東方學(xué)習(xí)了一個(gè)月的托福課程,短短一個(gè)月的時(shí)間里,老師們的認(rèn)真負(fù)責(zé)讓我印象深刻。不管是上課前幾個(gè)月便開(kāi)始督促進(jìn)行的單詞打卡,還是正式開(kāi)課后各科授課老師的認(rèn)真?zhèn)湔n、耐心講解,還有助教老師歡快的單詞課、小班同學(xué)們的陪伴,都讓我感受到了學(xué)習(xí)的濃厚氛圍和樂(lè)趣。為老師同學(xué)們點(diǎn)贊
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