北京排名日語(yǔ)N2培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，選著北京日語(yǔ)培訓(xùn)，到底克服了多少困難和障礙。有以下幾點(diǎn)動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)不可，日語(yǔ)發(fā)音的撥音，日語(yǔ)發(fā)音的長(zhǎng)音，日語(yǔ)入門發(fā)音，日語(yǔ)口語(yǔ)怎么練，日語(yǔ)N2水平與用途。

1.動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)不可

咱們很多學(xué)日語(yǔ)的同學(xué)，平時(shí)也比較喜歡日本動(dòng)漫。咱們看日劇動(dòng)漫學(xué)日語(yǔ)是沒(méi)問(wèn)題，但不要單單的從動(dòng)漫日劇學(xué)習(xí)日語(yǔ)，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程。日語(yǔ)入門并沒(méi)有那么難，可以說(shuō)是很容易的，但是想學(xué)好，乃至練好聽(tīng)力，是一件很困難的事情，更何況動(dòng)漫里的日語(yǔ)都是很溫柔的語(yǔ)速相對(duì)較慢的，可實(shí)際使用的時(shí)候速度是快很多的。有一點(diǎn)需要注意：動(dòng)漫中很多語(yǔ)言是比較粗俗魯莽的，不適用在日常生活中的。

2.日語(yǔ)發(fā)音的撥音

想要更好的學(xué)習(xí)日語(yǔ)的發(fā)音，掌握日語(yǔ)發(fā)音的撥音也是比較重要的。咱們?nèi)照Z(yǔ)音節(jié)末出現(xiàn)“ん”稱為撥音。它的發(fā)音根據(jù)后面的音節(jié)有所變化，與漢語(yǔ)的m/n/ng相當(dāng)。但對(duì)日本人來(lái)說(shuō)它是同一個(gè)音，聽(tīng)起來(lái)沒(méi)有什么區(qū)別。發(fā)音時(shí)，要注意“ん”的強(qiáng)度和長(zhǎng)度與前后的音相同。

3.日語(yǔ)發(fā)音的長(zhǎng)音

在咱們的實(shí)際生活中，漢語(yǔ)普通話里沒(méi)有由于元音的發(fā)聲長(zhǎng)短，而表示不同意思的現(xiàn)象。日語(yǔ)普通話中，元音的長(zhǎng)度有兩種。長(zhǎng)元音的長(zhǎng)度大致為短元音的兩倍。例如，短元音的え是“繪畫”的意思；而長(zhǎng)元音ええ則意為“是”“對(duì)”，表示肯定的應(yīng)答。請(qǐng)聽(tīng)錄音分辨元音的長(zhǎng)短，反復(fù)練習(xí)。

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4.日語(yǔ)入門發(fā)音

日語(yǔ)入門學(xué)習(xí)，發(fā)音是非常重要的。大家應(yīng)該都知道發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)，這關(guān)系到后期日語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)。要想發(fā)音準(zhǔn)確，最初入門階段的訓(xùn)練是非常重要的，要想學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，就經(jīng)常跟讀來(lái)練習(xí)，千萬(wàn)不要用漢語(yǔ)諧音來(lái)幫助記憶，這跟漢語(yǔ)學(xué)習(xí)是不同的哦。

5.日語(yǔ)口語(yǔ)怎么練

日語(yǔ)口語(yǔ)怎么練?首先練習(xí)的口語(yǔ)段落要精選，*是感興趣的。所選擇的材料關(guān)系到未來(lái)語(yǔ)言水平的高低，所以一定要慎重選擇。其次就是多聽(tīng)錄音，跟著錄音練習(xí)口語(yǔ)。在選好的材料之后，一定要先解決材料的生詞用法等，然后理解材料的意思，然后從自己的嘴里說(shuō)出來(lái)。

6.日語(yǔ)N2水平與用途

日語(yǔ)N2是什么水平呢？有什么用途想去日本讀本科，可以和日本人正常交流，看日本的綜藝節(jié)目和電視劇?？梢钥慈照Z(yǔ)文章；可以看稍微復(fù)雜一點(diǎn)的日語(yǔ)文章。 如果你在HDC日語(yǔ)學(xué)習(xí)班學(xué)習(xí)，大約8個(gè)月就可以拿到N2成績(jī)。

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