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1.復(fù)讀生和應(yīng)屆生錄取有沒有不同

每年總會(huì)有一部分同學(xué)在高考中發(fā)揮失常，與理想的*失之交臂，這時(shí)的他們面臨兩個(gè)選擇：去低于預(yù)期的*報(bào)到，或復(fù)讀。有復(fù)讀意向的同學(xué)又會(huì)產(chǎn)生另一種顧慮，擔(dān)心在在高校錄取時(shí)會(huì)有差別，其實(shí)在大部分的錄取時(shí)，復(fù)讀生和應(yīng)屆生是沒有優(yōu)劣之分的。

2.復(fù)讀的效果

高考復(fù)讀到底有沒有效果呢，每一年的復(fù)課生總體來講他的成績(jī)。平均成績(jī)普遍的高于應(yīng)屆畢業(yè)生。這就說明高考復(fù)讀對(duì)于提升成績(jī)的作用很大。你想要上自己心目中理想的*。高考的成績(jī)達(dá)不到那么就只有選擇繼續(xù)復(fù)讀。這樣才能實(shí)現(xiàn)自己好的*夢(mèng)。

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3.高三復(fù)讀理綜學(xué)習(xí)輔導(dǎo)

最有潛力復(fù)讀的學(xué)生是理綜差的學(xué)生。首先，高三沖刺補(bǔ)習(xí)是可以幫助基礎(chǔ)差的學(xué)生提分的。雖然有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子基礎(chǔ)較差的情況下，參加高三沖刺補(bǔ)習(xí)班會(huì)影響正常的學(xué)習(xí)，但實(shí)際上，相比于學(xué)生自學(xué)的情況，參加補(bǔ)習(xí)班的效果還是要更明顯一點(diǎn)。畢竟自己一個(gè)人學(xué)習(xí)有很多問題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，一些專業(yè)方面也沒辦法得到及時(shí)的解答。那么在選擇輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的時(shí)候可以重點(diǎn)偏向于理綜進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo)，這樣提升的效率也會(huì)比較高。

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