孩子是上天賜給父母的天使，然而不是每個天使都是完美的，在此過程中將碰見天津智力發(fā)育遲緩小孩子的表現(xiàn) ，不妨跟著小編來看看這其中兒童智力發(fā)育遲緩會有哪些表現(xiàn)？，孩子成長發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些，智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn) 如何開發(fā)嬰兒智力?? 的奧秘。

1.兒童智力發(fā)育遲緩會有哪些表現(xiàn)？

你好，兒童智力發(fā)育遲緩有很多種表現(xiàn)，其實平常的生活中都是可以觀察出來的，溝通可能會有問題，反應(yīng)可能會有些遲緩，行動緩慢，比較不愛溝通等情況，家長可以通過平常生活中來觀察寶寶是否有智力問題，如果有應(yīng)該及時的就醫(yī)檢查。

2.孩子成長發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些

發(fā)育遲緩是指在生長發(fā)育過程中出現(xiàn)速度放慢或是順序異常等現(xiàn)象。發(fā)病率在6%～8%之間。在正常的內(nèi)外環(huán)境下兒童能夠正常發(fā)育，一切不利于兒童生長發(fā)育的因素均可不同程度地影響其發(fā)育，從而造成兒童的生長發(fā)育遲緩。 生長發(fā)育遲緩表現(xiàn)： 1、體格發(fā)育落后; 2、運動發(fā)育落后; 3、語言發(fā)育落后; 4、智力發(fā)育落后; 5、心理發(fā)展落后等. 生長發(fā)育遲緩表現(xiàn)往往是多方面的多有體格發(fā)育、運動發(fā)育及智力發(fā)育落后但也可以某一方面為突出表現(xiàn)。 如果身高、體重、頭圍的測量值全部都偏低的話那就表示孩子的發(fā)育出現(xiàn)了全面的遲緩，應(yīng)該向小兒科醫(yī)師做詳細咨詢，以確認是否需要做進一步的檢查。如果只是身高、體重、頭圍的某一項指標出現(xiàn)偏低，那就表示孩子可能出現(xiàn)了部分的發(fā)育遲緩，可進一步檢查腦神經(jīng)或內(nèi)分泌等項目以了解孩子的生理發(fā)展是否受到了影響。 生長遲緩的原因多種多樣，有的系自然過程，有的屬遺傳因素，有的則屬疾病，其中80%～90%的生長遲緩兒童屬于正常的生長變異，如家族性矮身材、體質(zhì)性發(fā)育延遲以及低出生體重性矮小，這些與先天遺傳因素或?qū)m內(nèi)的發(fā)育不良有關(guān)，其生長速度基本正常，也不需要特殊治療。但對于這樣的孩子，家長仍應(yīng)創(chuàng)造良好的后天外部條件，促進生長潛力*限度地發(fā)揮。另外一些原因則是屬于病態(tài)的，如染色體異常(唐氏綜合征、特納綜合征)、代謝性疾病、骨骼疾病(骨軟骨發(fā)育不全)、慢性疾病、慢性營養(yǎng)不良性疾病、內(nèi)分泌疾病(如生長激素缺乏癥、甲狀腺功能低下癥)等引起的生長遲緩，對于這一部分因疾病原因引起的身材矮小，應(yīng)去醫(yī)院進行檢查，找出生長緩慢的病因并進行治療。

3.智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn) 如何開發(fā)嬰兒智力

一般來說，3歲以內(nèi)嬰幼兒如有下列一項以上異常表現(xiàn)，則高度提示智力發(fā)育遲緩的可能性:1、對外界刺激反應(yīng)遲鈍，6個月時不能注視臉面上方緩慢移動的物體，不能朝發(fā)出聲響的方向轉(zhuǎn)頭，不能自己翻身，無成人幫助不能坐穩(wěn)。2、在7~9個月仍常流口水，清醒時有磨牙動作。3、到9個月時不能主動伸手拿東西，當(dāng)有大人扶時不能用雙腿支撐體重。4、 運動發(fā)育如俯臥抬頭、坐、站、走等動作較正常兒童落后3個月或以上;而且走不穩(wěn)。5、 語言發(fā)育落后，到10個月時不能咿呀學(xué)語，發(fā)音也不清晰。6、對周圍人物和環(huán)境缺乏興趣，不喜歡與人交往，缺乏情感依戀。7、 睡眠過多且不易喚醒。8、滿百天嬰兒豎頭不起或轉(zhuǎn)頭困難，單眼或雙眼持續(xù)向里或向外。9、滿百天后才有笑的表情，且表情呆滯，到6個月時不能表現(xiàn)出自然的笑容。10、半歲后注視手和玩手的動作仍持續(xù)存在。11、寶寶吸吮能力差，咀嚼晚，吃固體食物時，容易發(fā)生吞咽障礙和嘔吐。12、哭聲異常，即從刺激到引起啼哭的時間長，有時需反復(fù)刺激或持續(xù)刺激才能引起啼哭，或者哭聲尖銳，或哭聲細小無力;部分患兒不愛哭鬧，顯得異?！肮郧伞?。開發(fā)嬰兒智力的方法1、多撫摸寶寶安全感、愛的撫摸能加快寶寶的生長。研究發(fā)現(xiàn)，給早產(chǎn)兒更早出院。除了洗澡喂奶，換尿布的時間也是你和寶寶感情交流和撫摸的好機會。寶寶非常喜歡媽媽撫摸他的小肚皮、小屁股和腦袋。換尿布時，你的臉離寶寶的眼睛正好是理想的一尺到一尺半之間，在這個距離，寶寶最能注意到你的說話。2、多看圖大、畫面清晰、色彩鮮艷的書培養(yǎng)寶寶對書的熱愛，意義深遠。盡早讓寶寶接觸圖畫書。應(yīng)該挑選圖畫大，色彩鮮艷的書給寶寶看，邊看邊制造出各種聲音，譬如，書上有動物，你就模仿動物的叫聲。注意調(diào)節(jié)你講述的聲調(diào)，盡量講得簡單而生動;如果寶寶會說話了，鼓勵她說出書上的故事。在嬰兒期，該讓寶寶多多傾聽大人說話，多創(chuàng)造機會讓她理解他人說的語詞。簡而言之，1歲前，聽比寶寶自己說更重要。3、多給寶寶唱兒歌唱歌時，如“搖啊搖，搖到外婆橋”等，你身體的擺動和手指的搖晃會幫助寶寶把聲音和動作結(jié)合起來，這能幫助她理解。歌曲還能培養(yǎng)寶寶對節(jié)奏、韻律和語言的理解。4、讓寶寶多一點情感體驗當(dāng)有人傷心或難過時，你應(yīng)該表現(xiàn)出同情，讓寶寶學(xué)習(xí)關(guān)心、分擔(dān)和善意。你同情的表現(xiàn)、對人的善意和溫爾文雅的禮貌，都會印入寶寶的大腦，日積月累，日后，寶寶大腦里相應(yīng)的情感細胞就會越積越多。這不光有利于寶寶的情感發(fā)育和社會化，還有益于寶寶的語言和認知的發(fā)展。

不完美的天使存在著這些缺陷，天津智力發(fā)育遲緩小孩子的表現(xiàn)，兒童智力發(fā)育遲緩會有哪些表現(xiàn)？，孩子成長發(fā)育遲緩的表現(xiàn)有哪些，智力發(fā)育遲緩的12種表現(xiàn) 如何開發(fā)嬰兒智力??是需要我們?nèi)チ私馐熘?，我們需要用愛，用希望去陪伴、呵護他們，讓他們在成長的道路上逐漸蛻變，成就完美的未來！