南昌兒童自閉癥孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練，剛剛碰到我同學(xué)，他說(shuō)他在找南昌自閉癥康復(fù)訓(xùn)練，事后我還特意在網(wǎng)上查了下自閉癥兒童定義，自閉癥兒童言語(yǔ)障礙表現(xiàn)，寶寶自閉癥的早期表現(xiàn)，自閉癥的綜合表現(xiàn)有哪些，如何判定自閉癥社恐及性格內(nèi)向，自閉癥不治療會(huì)怎么樣。
1.自閉癥兒童定義
自閉癥又稱(chēng)孤獨(dú)癥，是普遍性發(fā)育障礙的代表疾病。有類(lèi)：孤獨(dú)性障礙、Retts綜合征、童年瓦解性障礙、Asperger綜合征和未特定的PDD。其中，孤獨(dú)性障礙與Asperger綜合征較為常見(jiàn)。兒童自閉癥患病率報(bào)告各不相同，但普遍認(rèn)為兒童約為2-5/萬(wàn)人，男女比例約為3:1-4:1，女孩的癥狀普遍較多比男孩嚴(yán)重。
2.自閉癥兒童言語(yǔ)障礙表現(xiàn)
自閉癥兒童言語(yǔ)障礙表現(xiàn)，大部分孩子說(shuō)話很少，嚴(yán)重的幾乎一輩子不說(shuō)話，能說(shuō)的詞匯量也有限，有些孩子即使會(huì)說(shuō)話，也往往不愿說(shuō)話，更喜歡用手勢(shì)代替。有些人會(huì)說(shuō)話，但聲音很低，或者對(duì)自己重復(fù)單調(diào)的話。有些孩子只會(huì)模仿別人說(shuō)的話，不會(huì)用自己的語(yǔ)言說(shuō)話。許多孩子不問(wèn)也不回答問(wèn)題，只是重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。語(yǔ)言交際也常表現(xiàn)在代詞使用的混亂和顛倒。也有很多自閉癥兒童經(jīng)常尖叫，有時(shí)會(huì)持續(xù)到5-6歲以上。
南昌兒童自閉癥孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練3.寶寶自閉癥的早期表現(xiàn)
兒童自閉癥是一種非常嚴(yán)重的疾病，一旦發(fā)生，往往會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的精神障礙。兒童自閉癥的早期表現(xiàn)不會(huì)說(shuō)話或有語(yǔ)言障礙。語(yǔ)言發(fā)育遲緩的兒童，說(shuō)話不積極，經(jīng)常保持沉默或有些孩子聽(tīng)不懂別人的語(yǔ)言，不能和別人交流。經(jīng)?；乇軇e人的目光，缺乏對(duì)視的目光，很少看遠(yuǎn)方，常常面無(wú)表情。通常不想和其他孩子玩耍，對(duì)周?chē)氖挛锬魂P(guān)心，適應(yīng)能力差。
4.自閉癥的綜合表現(xiàn)有哪些
自閉癥的綜合表現(xiàn)有哪些，自閉癥比較嚴(yán)重的就是社交溝通障礙，一般表現(xiàn)為與他人缺乏溝通或溝通技巧，與父母缺乏安全的依戀關(guān)系等。語(yǔ)言交際障礙，語(yǔ)言發(fā)育遲緩，或語(yǔ)言正常發(fā)育后出現(xiàn)語(yǔ)言倒退。智力異常；感覺(jué)異常，痛覺(jué)減退、對(duì)某些聲音或圖像的特殊恐懼或偏好等。其他常見(jiàn)的行為包括多動(dòng)、分心、發(fā)脾氣等。這種行為可能與父母教育中更多地使用責(zé)罵或懲罰有關(guān)。
5.如何判定自閉癥社恐及性格內(nèi)向
自閉癥通常在孩子1-2歲被發(fā)現(xiàn)，自閉癥孩子對(duì)于周?chē)娜嘶蛘呤?，沒(méi)有理睬的意向，不愿意接觸。社交恐懼呢是恐懼癥的一種，患者不能和別人正常交流，只敢或者只愿意和親近的人溝通說(shuō)話，其各項(xiàng)行為治理都很正常。而性格內(nèi)向完全就是正常人，只是對(duì)于陌生人會(huì)害羞不愛(ài)說(shuō)話而已。
6.自閉癥不治療會(huì)怎么樣
自閉癥兒童如果不治療或者干預(yù)，從外界的視角來(lái)看，通常有兩個(gè)階段，其一階段就是：和同年齡的孩子之間的差距越來(lái)越大，因?yàn)樽蚤]癥兒童各種能力上的落后，會(huì)逐步加大與其他兒童之間的差距。其二階段就是社會(huì)性的逐漸隱形化。
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