濟(jì)南歷下區(qū)高中復(fù)讀輔導(dǎo)哪個(gè)比較好，針對濟(jì)南高中復(fù)讀輔導(dǎo)其實(shí)家家戶戶都有所接觸的，小編給友友們準(zhǔn)備了以下福利后選擇復(fù)讀真的好嗎，什么人適合復(fù)讀，哪些考生適合復(fù)讀，高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，支持的禁止復(fù)讀政策嗎，復(fù)讀生的道路堪憂。

1.后選擇復(fù)讀真的好嗎

復(fù)讀的學(xué)生不比應(yīng)屆的學(xué)生，復(fù)讀的壓力是非常大的，因?yàn)?次的失敗所以第二次的選擇更加慎重，一次次模擬考的瓶頸，考試中的失利都需要復(fù)讀生有良好的的心態(tài)，不要因?yàn)樗㈩}的打擊而放棄、甚至還有承受不住壓力選擇高考前結(jié)束自己生命等等的例子數(shù)不勝數(shù)

2.什么人適合復(fù)讀

我們對于復(fù)讀*想到的就是高考發(fā)揮失常的人群?？记坝捎谏眢w不適、考前焦慮及粗心大意等等導(dǎo)致成績不理想的這類學(xué)生就適合復(fù)讀，因?yàn)樗麄儽旧淼膶W(xué)習(xí)上是沒有太大問題的，只是因?yàn)橐恍┬顩r影響了自己的發(fā)揮。只要再給他們一次上考場的機(jī)會，排除這些小狀況的影響，他們一定可以發(fā)揮的更好并且去往更好的學(xué)校。相反如果他們不選擇復(fù)讀可能會對自己的未來造成一定的損失。

3.哪些考生適合復(fù)讀

對于文化課成績差的藝術(shù)類考生來說參加復(fù)讀也是個(gè)不錯(cuò)的選擇。一些藝術(shù)類考生每年都有因?yàn)槲幕n成績差而落榜，集中強(qiáng)化文化課學(xué)習(xí)成了不少藝術(shù)類考生的必經(jīng)之路，還有一部分考生是因?yàn)樵谔顖?bào)志愿的時(shí)候院校志愿、專業(yè)志愿梯度拉的不太合理而造成報(bào)考志愿失誤，其實(shí)這一點(diǎn)我們完全可以避免的。

4.高三復(fù)讀有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)

高三復(fù)讀有利有弊，好處就是為高三學(xué)生多了一條出路，也為進(jìn)入*多了一次機(jī)會，但是也會存在它的弊端，如果不限制復(fù)讀，那么所有落榜人員都可以無限制的參加復(fù)讀，一次不行就兩次，兩次不行就三次，這樣并不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，反而會讓學(xué)生學(xué)習(xí)更加懈怠，總認(rèn)為自己這次考不好還有下次機(jī)會，不利于學(xué)生的自我激勵(lì)。

5.支持的禁止復(fù)讀政策嗎

復(fù)讀可以適當(dāng)限制，但絕對不能完全禁止，因?yàn)橐淮慰荚嚥⒉荒芡耆珱Q定學(xué)生的前途，總會有失誤的時(shí)候，因此，對于落榜的學(xué)生可以適當(dāng)?shù)亩嘟o一次機(jī)會，多一次高考的機(jī)會就意味著多了一條進(jìn)入*的門路，這一次復(fù)讀甚至?xí)淖儗W(xué)生的命運(yùn)，因此對于復(fù)讀我們不能一棒子打死，不能封死落榜學(xué)生的出路。

6.復(fù)讀生的道路堪憂

對于那些想復(fù)讀的同學(xué)來說，前面的路并不那么容易。因?yàn)榱艏壣拇嬖?，使得高考本身的公平性受到了破壞。因此，對于高考?fù)讀生有了很多的限制，比如有的專業(yè)不招留級生，有的高中不再允許留級生。因此對中學(xué)生來說，壓力會更大，爭取一次性通過高考。

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