濟(jì)南日語(yǔ)培訓(xùn)哪家好_排名，在學(xué)習(xí)中要經(jīng)常自我反省，而不是總是為失誤找理由。濟(jì)南日語(yǔ)培訓(xùn)就是讓大家明白學(xué)習(xí)過(guò)程只有自己知道，別人只會(huì)看見(jiàn)你所努力做的結(jié)果。日語(yǔ)自學(xué)跟報(bào)班的區(qū)別，學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度有多大，日語(yǔ)的好處在哪，日語(yǔ)跨專(zhuān)業(yè)考研，日語(yǔ)繞口令學(xué)習(xí)法，學(xué)日語(yǔ)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要。

1.日語(yǔ)自學(xué)跟報(bào)班的區(qū)別

如果你扎起自學(xué)日語(yǔ)的同時(shí)有朋友在機(jī)構(gòu)學(xué)日語(yǔ)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)為什么他在其他機(jī)構(gòu)學(xué)完之后就可以快速取得高級(jí)日語(yǔ)證書(shū)，但是自己卻還在努力的為了考試去備考，你的朋友已經(jīng)學(xué)完了已經(jīng)都進(jìn)日企工作了，靠這個(gè)技能在掙錢(qián)了，自己卻孩子學(xué)課本上的知識(shí)，所以這就是區(qū)別。

2.學(xué)習(xí)日語(yǔ)的難度有多大

其實(shí)我剛開(kāi)始學(xué)日語(yǔ)的時(shí)候，心里很痛苦。英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)都是相似的語(yǔ)系，也是相似的文字組合成單詞的方法，其語(yǔ)法也有很多相似之處。但而，日語(yǔ)是一個(gè)全新的語(yǔ)言系統(tǒng)，寫(xiě)作方法完全不同。說(shuō)起來(lái)像中文，正確地寫(xiě)起來(lái)像中文的草書(shū)，但是單詞的意思大多不同，發(fā)音也完全不同。但是，其五十音的讀法和發(fā)音大多像西班牙語(yǔ)。

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3.日語(yǔ)的好處在哪

所以到底有沒(méi)有用，要看你是不是有需要，是不是會(huì)接觸到這些方面的內(nèi)容，而不取決于目的本身的“價(jià)值”高低。所以下次你再跟朋友聊天的時(shí)候，不要先給人家的目的上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，分個(gè)高下。人家也就不會(huì)說(shuō)“就是為了。?！边@種被迫自謙的話(huà)了。直接問(wèn)：“你是因?yàn)槭裁床艑W(xué)的日語(yǔ)呢？”無(wú)論他回答什么，你都要說(shuō)“牛逼牛逼，”這是對(duì)敢于直面未知的學(xué)習(xí)者的尊重，也是對(duì)知識(shí)的尊重。

4.日語(yǔ)跨專(zhuān)業(yè)考研

當(dāng)然可以跨專(zhuān)業(yè)考研，這是你自己的自由選擇，但是，首先你要明確自己是否跨系：比如文轉(zhuǎn)理或理轉(zhuǎn)文。其中理科轉(zhuǎn)文科專(zhuān)業(yè)是可以的，但是文科專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)理科沒(méi)有太大的把握*不要去嘗試，一般合格難度極高。其次，要看你自己選擇的專(zhuān)業(yè)，一般可選擇比較熱門(mén)的商學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)。商學(xué)要求英語(yǔ)能力非常高，通常托福和托業(yè)分?jǐn)?shù)都是文科專(zhuān)業(yè)中要求*的。不過(guò)在這里要說(shuō)的是，無(wú)論文理科都要求日語(yǔ)JLPT成績(jī)。

5.日語(yǔ)繞口令學(xué)習(xí)法

作為亞洲語(yǔ)系的一種，日語(yǔ)在其發(fā)展過(guò)程中受到漢語(yǔ)的直接或間接影響。它*的語(yǔ)音特征是詞句的音調(diào)比較簡(jiǎn)單、以平直為主，一般只在首尾有起落，不像英語(yǔ)那樣大的升降變化，這一點(diǎn)與漢語(yǔ)比較相似。其次，日語(yǔ)的基本要素是五段十行的五十字假名，漢語(yǔ)中絕大多數(shù)具有相同或相似的音位。

6.學(xué)日語(yǔ)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要

如果你決定學(xué)好日語(yǔ)，首先要明確你學(xué)習(xí)日語(yǔ)的目的，即使只是為了興趣也要制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，比如半年左右學(xué)會(huì)N4。學(xué)習(xí)N2用一年時(shí)間。因?yàn)橹灰心繕?biāo)您才會(huì)有學(xué)習(xí)的動(dòng)力，制定了學(xué)習(xí)目標(biāo)以后，我們就要付諸行動(dòng)，不能光喊口號(hào)而不行動(dòng)。

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