上海高際班備考培訓(xùn)班,不管對上海國際高中是否有沒有認識,小編我特意對國際高中和體制內(nèi)的區(qū)別,國際高中和體制內(nèi)的課程差異,國際高中的教學(xué)方式不同,國際高中對學(xué)生的教育理念不同,國際高中率怎么樣呢,國際高中逐漸成為家長擇校,國際高中無非是更好的平臺,國際學(xué)校是留學(xué)做準備的闡述了以下幾點。
1.國際高中和體制內(nèi)的區(qū)別
普通高中完成三年學(xué)業(yè)參加高考,獲得國內(nèi)普通高中文憑,就讀國內(nèi)本科或?qū)?圃盒?。屬于“一考定終身”。而國際高中學(xué)生在國內(nèi)完成1-3年學(xué)業(yè),申請&就讀國外*,取得國外學(xué)士學(xué)位(英國等一些*本科三年,研究生1年)適合個性比較自由,思維靈活對傳統(tǒng)教育方法不能很好吸收并且有出國意向的學(xué)生。在選擇就讀國際高中之前,家長和學(xué)生一定要明確目標,是否適合上國際學(xué)校。千萬不能半途而廢,因為國內(nèi)課程和國際課程的區(qū)別很大,中途想要轉(zhuǎn)回普通高中是很困難的。
2.國際高中和體制內(nèi)的課程差異
體制內(nèi)課程大家基本都很了解,課程比較固定,例如江蘇新高考模式“3+1+2”,其中“3”是指統(tǒng)一高考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目;“1”是指考生在物理、歷史兩門選擇性考試科目中所選擇的1個科目,“2”是指考生在思想政治、地理、化學(xué)、生物4門選擇性考試科目中所選擇的2個科目。很多人都認為國際學(xué)校比較自由渙散,其實不然。國際學(xué)校是讓孩子全面發(fā)展,并不只是注重專業(yè)課本上的內(nèi)容,更多的會重視學(xué)生的社會實踐能力。
3.國際高中的教學(xué)方式不同
不得不承認國外的教育水平一般是比國內(nèi)的要好的,很多的家庭想要讓孩子接受到更高端的教育,這樣才能夠有更加長久的發(fā)展,如果想要讓孩子有好的發(fā)展,有條件的家長讓孩子就讀國際學(xué)校是不錯的選擇,拓寬視野,讓孩子能夠更快地融入不同的環(huán)境。
4.國際高中對學(xué)生的教育理念不同
國際學(xué)校在學(xué)術(shù)方面的進展和要求遠遠達不到其他公立學(xué)校,也可能達不到家長以往的期待。不過,相信大部分把孩子送進國際學(xué)校的家長的教育理念,都是希望得到全面發(fā)展,而不是只注重學(xué)術(shù)成績,也就不要輕易和其他公立學(xué)校的孩子和家長比較。要鼓勵孩子,對自我生命價值肯定、對世界保持好奇心、對學(xué)習(xí)保持終身的興趣。
5.國際高中率怎么樣呢
國際學(xué)校的升學(xué)率是考察這所院校教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵因素,這所學(xué)校是否優(yōu)質(zhì)、看她的升學(xué)率就一目了然,讀國際學(xué)校的學(xué)生都是為了將來能夠出國留學(xué),因此,國際學(xué)校的升學(xué)指導(dǎo)團隊體系對學(xué)生今后能夠上怎么樣一個學(xué)校,至關(guān)重要,而目前國際學(xué)校的升學(xué)服務(wù)都有著自己獨特的特點、申請TOP50都能夠強有力的吸引|到家長的眼球,讀國際學(xué)校很大-部分家長就是不愿意孩子走國內(nèi)高考制度,申請到國外更優(yōu)質(zhì)的*才是他們期待的。
6.國際高中逐漸成為家長擇校
隨著*經(jīng)濟和社會高速發(fā)展的腳步,越來越多的家長開始認可西方的教育思想,他們自身普遍受教育程度就很高,甚至擁有豐富的海外求學(xué)、工作經(jīng)歷。他們?yōu)榱藥妥优荛_應(yīng)試教育,轉(zhuǎn)而尋求以西方教育理念為基礎(chǔ),可以為孩子們創(chuàng)造一個個性能得到充分尊重和發(fā)展的環(huán)境,國際學(xué)校逐漸成為家長擇校的熱門之選
7.國際高中無非是更好的平臺
傳統(tǒng)學(xué)校、國際學(xué)校,無論選擇了哪條路,無非是為孩子選擇了一段經(jīng)歷,這個選擇與到達什么樣的終點并沒有必然關(guān)系。經(jīng)歷從無對錯,每一程路途都會帶來不同風(fēng)景與領(lǐng)悟。家長只是盡力去為孩子搭建更大更高的平臺,但能不能飛,能飛多高,最終還是要看孩子自己的努力和付出。
8.國際學(xué)校是留學(xué)做準備的
這幾年流行起來的國際學(xué)校實際上是為家庭條件允許的孩子報名參與學(xué)習(xí)的。如果家庭條件不錯,想讓孩子接受更高端的教育,將來打算讓孩子出貨留學(xué)的家庭可以考慮。畢竟國際學(xué)校孩子能夠接受國際化的教育,對以后的發(fā)展是有很大好處的。
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