即使您選擇在職業(yè)技術學校報名,你應該把你*好的投資用在學習上。事實上,有許多方法來學習。如何學會知識是一門學問,應該永遠保持一個熱愛學習的態(tài)度,下面是長沙益立中等職業(yè)學校老師整理的學校信息,可以了解下。 長沙益立中等職業(yè)學校聯(lián)系電話【招生簡章】
學業(yè)深造有門---圓你一個*夢
學生可通過高考報名參加高職單招考試和對口升學考試進入??苹虮究齐A段學習,還可*就讀多所高校開放性本科專業(yè)。職業(yè)學校對口升學的學生與普通高考錄取的學生享受同等待遇。學生入校后收費相同、同樣享受助學金、獎學金,發(fā)放同樣的畢業(yè)證書、就業(yè)報到證等,畢業(yè)待遇完全相同。同普通高考學生相比,對口升學的學生因所學專業(yè)知識起點高,畢業(yè)后的實際專業(yè)能力相對較強。
學校校園環(huán)境
校園環(huán)境優(yōu)美,全瀝青路面,綠樹成蔭,擁有設計新穎的教學大樓、學生公寓、學生食堂和高標準田徑場、籃球場、羽毛球場。教育教學設備先進:城軌實訓室、形體舞蹈室、電子鋼琴室、平面設計實訓室、器樂室、茶藝室、計算機實訓室、會計實訓室、圖書閱覽室等,一應俱全。學校實行封閉式管理,專職班主任全程跟蹤服務,營造了安全、舒適、溫馨的學習環(huán)境。
對口高考班簽訂的升學服務協(xié)議是保證可以考入*?每個專業(yè)對應簽訂哪些學校?百分之百可以考入?包括本科學校?
我們對口升學班是會簽訂協(xié)議,只要能按照學校要求完成學習任務,都能保證考進大專院校甚至本科,但*不是你在校三天打魚兩天曬網(wǎng)就能保證的,告訴你交錢就能保證的都是騙子。現(xiàn)在*基本都是綜合性*,都有和你們對應的專業(yè),到時會根據(jù)你的分數(shù)再去匹配符合你的*。
對口升學可以考*嗎
我校對口升學學制為3年,第三學年參加*統(tǒng)一高考報名,通過高考可以考取相應對口的大專和本科院校,和普通高考考入*的性質(zhì)是一樣的,其中大專升學率可達99%,本科需要高考成績達到相關要求才可入學。
中職生就業(yè)前景怎么樣 ?
近年來,*政策不斷向中職傾斜,而且在我國高校畢業(yè)生不斷增多的情形下,人才結(jié)構(gòu)失衡現(xiàn)象突出,技能型人才短缺,中職畢業(yè)生一直在其中保持著較高的就業(yè)率。中職畢業(yè)的學生,都可以很自由地按照自己的興趣愛好、家庭條件和意愿選擇可謂"四通八達"的出路,既可以選擇就業(yè),也可以選擇像普通高中畢業(yè)生一樣參加對口升學考試讀*,更可以一邊工作一邊參加成人高考,獲取工作、學習的雙豐收。
上職校等于搭上就業(yè)直通車
在連續(xù)兩周對中職院校的采訪中記者了解到,目前甘肅省中職學校每年有萬余名應屆畢業(yè)生畢業(yè),就業(yè)率已連續(xù)多年達到95%,穩(wěn)定率超過80%,特別是汽車、家電、數(shù)控等行業(yè)的就業(yè)機會多而且工作穩(wěn)定。據(jù)悉,在這些行業(yè)中,也正在發(fā)生著知識型工人取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)工人的形勢轉(zhuǎn)變。職校畢業(yè)學有專業(yè)技術的工作群體,將成為行業(yè)中的主導群體,并且這也順應了當前社會對高級技術工人需求量大的形勢。
中職生參加單招單考
單考單招是由*教育部單獨對中等專業(yè)學校(三校生中的中專,技校,職高)應屆畢業(yè)生高考招生的一種形式,高等職業(yè)教育(專科高職)單獨招生考試(簡稱單考單招),參加招生錄取的學校主要是一些獨立設置的全日制普通高職院校,除少量招收本科師資班外,其余的招生計劃均為普通???。單考單招本是為廣大中專學校、職業(yè)高中和技工學校畢業(yè)生(簡稱三校生)設計的一種招考方式,現(xiàn)在普通高中畢業(yè)生也可報考,其志愿填報和專業(yè)課加試都有特殊要求。
如何選擇專業(yè)
考慮就業(yè)前景
我們選擇上職校學技術就是為了以后能找一份好的工作,掙更多的錢,如果這個專業(yè)的就業(yè)前景不理想的話將來的就業(yè)之路就會很困難,信息技術時代,像網(wǎng)絡工程師,旅游服務管理人員,康復理療保健工作者這些專業(yè)都是順應社會需求開設的,就業(yè)前景必然不會太差。
參考自己的潛能,優(yōu)勢
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所謂"當局者迷,旁觀者清",自己平時可能沒怎么注意,可以參考父母、朋友、師長等第三者的意見,找到優(yōu)勢和長處,也要知曉自己的弱點和短處,然后為自己選一個適合自己的專業(yè),這樣有利于以后在事業(yè)上的發(fā)展.
新生報到時間
所有新生均于2023年8月20日當天入學報到(詳情見招生簡介),在校晚餐和晚自習;