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1.學(xué)英語的佳時期
現(xiàn)代科學(xué)研究證明,3-6歲是開發(fā)孩子潛能的*時期。 每個孩子都有可能形成兩個以上的語言中心。然而如果孩子在成長的關(guān)鍵時期沒有受到另一種語言信號的刺激,使另一種語言的中樞功能就無法轉(zhuǎn)變?yōu)榛钴S狀態(tài)。 幼兒時期是孩子學(xué)習(xí)英語的*階段。在這個時候開始對孩子進(jìn)行英語教育,可以激發(fā)他們無限的潛能。
2.少兒英語課程內(nèi)容
少兒英語課程通常幫助學(xué)生適應(yīng)純正的英語語言環(huán)境,為以后上學(xué)期間的學(xué)習(xí)打下一個學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),通過歌曲游戲和活動相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生建立自信心,增強(qiáng)英語學(xué)習(xí)興趣。 我們兒英語老師都受過專業(yè)培訓(xùn),此外我們發(fā)現(xiàn)中外教師聯(lián)合教學(xué)可以加快孩子英語學(xué)習(xí)的進(jìn)度,所以我們在安排外教的時候,也會安排有資質(zhì)的中文老師幫忙授課,這樣可以幫助學(xué)生從中文環(huán)境更順利地進(jìn)入英語世界。
3.學(xué)英語的好處多嗎
從外部環(huán)境和心理角度來看,成年人學(xué)習(xí)英語時,會介意自己的語法和意思是否正確,如果出錯就會感到尷尬。但是孩子的語言自尊心還沒有形成,分不清哪一個是自己的母語,哪一個不是自己的母語,自然不會抗拒學(xué)習(xí)或說外語,外界對孩子的要求不會太高,對每個孩子的進(jìn)步都會給予積極的鼓勵和贊賞,這也是對孩子學(xué)習(xí)第二語言的一種激勵。
4.少兒學(xué)英語有必要嗎
我認(rèn)為很有必要首先心理障礙小,我們大人在學(xué)習(xí)英語時,會介意自己的文法和意思是否正確,一旦出現(xiàn)小錯誤會覺得很沒有面子,而小孩子的語言自尊還沒用很好的形成,不分辨哪一個是不是自己的母語,只管學(xué)起來好不好玩自然就不會抗拒外語,而且是在邊玩邊學(xué)中就把外語給學(xué)了。
5.少兒英語如何啟蒙
我認(rèn)為用英語教育孩子是必要的,但要注意教材的選擇和時間的安排,目前市面上有很多少兒英語培訓(xùn)學(xué)校和各種少兒英語教材,附有學(xué)習(xí)光盤。 我不只是讓孩子上培訓(xùn)班,而是重新整理各種教材,以五分鐘為單位,隨時營造英語學(xué)習(xí)環(huán)境,一邊陪孩子玩游戲唱童謠,一邊引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語。
6.兒童英語啟蒙
兒童英語啟蒙應(yīng)從幼兒開始。啟蒙階段的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子良好的語感、語言學(xué)習(xí)興趣和運用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力,注重聽與做、說與唱、演與演、看與聽等社會認(rèn)知技能等綜合能力的培養(yǎng)。 孩子的模仿能力很大。因此,如果父母會說英語,他們就可以在家里簡單地用英語和孩子交流。在語言環(huán)境的影響下,孩子更容易學(xué)會。 關(guān)鍵詞教育是純英語教學(xué),一種互動有趣的教學(xué)方式,可以激發(fā)孩子對英語的興趣
7.為什么要學(xué)好少兒英語
隨著時代的發(fā)展,英語已經(jīng)成為國際語言,世界上80%的*都在說英語!而且英語在我們平時的日常生活中也是隨處可見。在*我們通常服用的大部分軟件、家用電器、藥品和說明書都是英文的。如果說我們對英語一無所知,我們將很難理解使用規(guī)則。
8.為什么小要學(xué)英語
因為人類比動物有更高的語言中心。語言學(xué)習(xí)應(yīng)該是年輕時*的,簡單來說,中文對*人有好處,但對外國人來說學(xué)中文就沒那么簡單了。就像學(xué)習(xí)英語一樣,我們要學(xué)習(xí)各種語法,但在英美,其實是與生俱來的。孩子學(xué)習(xí)英語相當(dāng)于把英語作為自己的*語言——自己的母語,對自己以后的學(xué)習(xí)更有利!
總體而言學(xué)英語的佳時期,少兒英語課程內(nèi)容,學(xué)英語的好處多嗎,少兒學(xué)英語有必要嗎,少兒英語如何啟蒙,兒童英語啟蒙,為什么要學(xué)好少兒英語,為什么小要學(xué)英語還是比較明智的選擇,小編幫你排憂解難哦。大連排名少兒英語培訓(xùn)中心推薦
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