南京湯山日語(yǔ)輔導(dǎo)班價(jià)格，如今南京日語(yǔ)培訓(xùn)正處于火熱之中，越來(lái)越多的人選擇這個(gè)行業(yè) 。具體可以看日語(yǔ)的用處也越來(lái)越多，日語(yǔ)是更適合學(xué)習(xí)的，語(yǔ)言是溝通工具，學(xué)日語(yǔ)還是有必要的，N5-N4。

1.日語(yǔ)的用處也越來(lái)越多

日語(yǔ)畢竟是小語(yǔ)種，但是在國(guó)內(nèi)來(lái)講，隨著發(fā)展的趨勢(shì)，日語(yǔ)的用處也越來(lái)越多，日語(yǔ)人材也越來(lái)越緊缺，相對(duì)來(lái)講，日語(yǔ)人材的起薪都會(huì)比英語(yǔ)要高一些，畢竟“物以稀為貴”嘛，而且這幾年日本在我國(guó)投資大量的企業(yè)，使我國(guó)增加很多就業(yè)機(jī)會(huì)，也拉動(dòng)了*經(jīng)濟(jì)的運(yùn)轉(zhuǎn)，所以學(xué)習(xí)日語(yǔ)還是有用處的。

2.日語(yǔ)是更適合學(xué)習(xí)的

對(duì)*人來(lái)說(shuō)，相對(duì)于其他小語(yǔ)種，日語(yǔ)是更適合學(xué)習(xí)的，舉個(gè)很簡(jiǎn)單的例子，日文中有很多字是由漢字演變過(guò)來(lái)的，日語(yǔ)高考需要掌握的2000個(gè)單詞當(dāng)中，有一半是‘漢字’；從詞匯量上來(lái)看，日語(yǔ)考試大綱要求的詞匯量大約只有英語(yǔ)的50%。

3.語(yǔ)言是溝通工具

作為語(yǔ)言，那他肯定具備語(yǔ)言的最基本的特性，那就是具有作為一種溝通工具的存在，而且因?yàn)?人和日本人長(zhǎng)得差異并不大，所以習(xí)得一口流利的日語(yǔ)，能夠迅速的幫你融入到日本的社會(huì)中，如果你在日本留學(xué)，旅游，工作，那么它作為最基本的溝通語(yǔ)言，你也是一定要習(xí)得的。

南京湯山日語(yǔ)輔導(dǎo)班價(jià)格

4.學(xué)日語(yǔ)還是有必要的

學(xué)會(huì)了一門(mén)外語(yǔ)，你的路子可能變得寬些，但是也有可能變得狹窄，我看到太多人靠日語(yǔ)吃飯的包括我，舍不得丟掉這口飯從三四千塊錢(qián)干起到一萬(wàn)五左右的薪資，這也意味著失去了其他的機(jī)會(huì)，這個(gè)就得看每個(gè)人的想法，對(duì)于多數(shù)人來(lái)說(shuō)學(xué)外語(yǔ)還是有必要的。

5.N5-N4

日語(yǔ)N5-N4的話，只能算是入門(mén)，N5的話，只要熟練掌握50音圖和一些簡(jiǎn)單的詞匯就能考過(guò)。而N4只要在N5的基礎(chǔ)上掌握一些日常生活中的對(duì)話就行，比如“今天天氣真好啊”“你去超市買(mǎi)了什么”這類(lèi)的，這兩個(gè)級(jí)別，說(shuō)真的，基本上沒(méi)什么人考，因?yàn)樘A(chǔ)了。就跟一個(gè)人學(xué)完拼音和一兩百個(gè)漢字后去測(cè)試漢語(yǔ)水平一樣，沒(méi)什么意義。

日語(yǔ)的用處也越來(lái)越多，日語(yǔ)是更適合學(xué)習(xí)的，語(yǔ)言是溝通工具，學(xué)日語(yǔ)還是有必要的，N5-N4希望能對(duì)大家有所幫助，還有不懂的可以隨時(shí)給小編留言。南京湯山日語(yǔ)輔導(dǎo)班價(jià)格

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