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2024年昆明的五年制大專院校

日期:2022-05-06 16:12:50     瀏覽:210    來源:云南五年制大專信息推廣網
核心提示:云南五年制大專院校資訊認準蘭陵校校生,你的問題我來答。

年制大專的特點和優(yōu)勢在于,它將中等和高等職業(yè)教育貫通,學生及其家庭投入的教育成本較低,而教育效益和回報較高。它整體設計學生的知識、能力和素質結構,統(tǒng)籌安排中高等職業(yè)教育的課程體系,在五年時間里,既保證了高職教育的文化素質要求,又達到了國際上培養(yǎng)同類人才專業(yè)技術課程有效學時三年以上的要求。




 學校概況

學校名稱:云南工程職業(yè)*

學校招生國標代碼:13761

 學校辦學地址:云南省昆明市安寧職教園區(qū)麒麟路15號。

學校辦學類型及層次:是經云南省人民*批準、*教育部備案設立的全日制民辦普通高職??茖W校。

學校主管*:云南省教育廳。

畢業(yè)條件:學生入校后學習期滿,完成教學計劃規(guī)定的理論和實踐教學環(huán)節(jié),符合畢業(yè)條件者,頒發(fā)全日制普通高等學校*專科畢業(yè)證書,*承認學歷,享受*普通高校畢業(yè)生待遇,證書學校名稱為云南工程職業(yè)*。

學制及畢業(yè)證書

學制:五年。學習期滿,完成教學計劃規(guī)定的理論和實踐教學環(huán)節(jié),符合畢業(yè)條件者,頒發(fā)全日制普通高等學校*??飘厴I(yè)證書,*承認學歷,享受*普通高校畢業(yè)生待遇,證書學校名稱:云南工程職業(yè)*。

學前教育

培養(yǎng)目標

按照"一專多能+特長(崗位)"的人才培養(yǎng)模式,將"立德樹人"、"尚禮之生"貫穿人才培養(yǎng)全過程,培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè) 道德和創(chuàng)新意識,較強的語言表達能力的幼兒教育工作者。要求其掌握學 前教育專業(yè)知識和技術技能,面向幼教*線,促進學生身心健康、個性 鮮明、理論知識夠用、專業(yè)技能夠硬,具備一定科研能力和初步管理能力 的??茖哟蔚挠變簣@教師和管理人員,并能通過繼續(xù)教育和自主學習適應本專業(yè)更高層次技術及管理工作的高素質復合型技能人才

主干課程

學前兒童教育學、學前兒童心理學、學前兒童衛(wèi)生與保育、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童社會教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術教育

資格證書

幼兒教師資格證、普通話水平測試二級乙等及以上等級證書、保育員資格證(中級及以上)、育嬰師資格證(中級及以上)、早期教育指導師、舞蹈教師資格證、美術等級證(五級及以上)、舞蹈等級證(五級及以上)、聲樂等級證(五級及以上)、鋼琴等級證(五級及以上)、幼兒體智能訓練指導師

就業(yè)方向

畢業(yè)生能夠從事幼兒教師、保育員、早教機構職員、藝術培訓教師、幼兒教育行政與管理等相關崗位工作或通過專升本繼續(xù)本科學習

 

康復治療技術

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)理想信念堅定,德、智、體、美、勞全面發(fā)展,掌握本專業(yè)知識和技術技能,面向衛(wèi)生和社會工作等行業(yè)的康復技師職業(yè)群,能夠從事物理治療、作業(yè)治療、言語治療、*傳統(tǒng)康復、社區(qū)康復、老年康復等工作的應用技能型康復人才

主干課程

康復醫(yī)學概論、康復評定技術、運動療法技術、物理因子治療技術、作業(yè)治療技術、言語治療技術、*傳統(tǒng)康復技術、康復工程技術、常見疾病康復等課程

資格證書

康復治療士、失智老人照護(初、中級)、英語應用能力A/B級、計算機一級B類考試、健康管理師(高級)

就業(yè)方向

主要面向醫(yī)療衛(wèi)生行業(yè),可在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務中心、康復中心、養(yǎng)老中心、福利機構等單位從事康復治療等工作












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