免學費政策范圍:

全日制正式學籍一、二、*在校生中所有農(nóng)村(含縣鎮(zhèn))學生,城市家庭經(jīng)濟困難學生比例按在校城市學生的10%,免學費資金為2400元/年,開學報到時即減免。

助學金按全日制正式學籍一、*在校學生的15%確定,優(yōu)先考慮建檔立卡、農(nóng)村低保家庭學生、孤殘學生、本人或家庭成員患重大疾病的學生、家庭遭受重大災害或變故的學生和家庭無勞動力、收入低下的學生。

除此之外連片特殊困難地區(qū)農(nóng)村學生(不含縣城)無條件享受。

 去大城市,那里還有更多的資源、更多的機會和更多的可能。

  不管是學習還是實踐,大城市都有更多的機會。在小城市,說學習,估計就是指四六級和期末考試,除此之外就很少有其他方面的學習機會了。

  但是在大城市學習,你會發(fā)現(xiàn),除了期末考試,你還可以聽到本科教材上的著者親自上的課,可以去參加各種學術(shù)會議,可以跟各種行業(yè)大牛面對面交流。

  如果在大城市讀書,你會見識更多可能,發(fā)現(xiàn)原來很多事情只要不設限都可以辦到:原來你可以和*的人接觸,甚至成為他們的一部分;原來你可以參與*甚至全*范圍內(nèi)的會議;

  原來你可以在北上廣找到具有競爭力的工作,而與你同時應聘的,可能是留學回來的人;原來你可以談論改變社會改變*卻毫無違和感,因為你真的有可能做到;

  原來你不管做什么之前被別人嘲笑為癡心妄想的事情,都會有很多和你一樣的人,與你相視而笑,攜手同行;原來你可以擁有很多在小城市讀*根本見識和想象不到的可能……

二、班級活動快樂人

豐富多彩的班級活動,能夠讓孩子們永遠充滿熱情地成長、對營造和諧文明的班級有著舉足輕重的作用。班會課是促進班風建設、學風建設、班級文化建設的抓手,是班主任對學生進行德育的主陣地之一。下面,我把自己上班會課的一些做法與大家共享。

做到有規(guī)范性:既然是一門課程,就要有規(guī)范性,雖然形式不*,但教育目標、主題、內(nèi)容、形式、過程、總結(jié)等基本要素是應該有的。

做到有創(chuàng)新性:班會課不能墨守成規(guī),否則不能吸引學生,更收不到應有的德育效果。從內(nèi)容到組長形式,從視角到觀點,令學生耳目一新才能印象深刻,收到啟發(fā)。

做到有連續(xù)性:要想使班會課成為教育學生和學生自我教育的重要形式,成為增強班級零距離的有效手段,班會課內(nèi)容、教育效果上必須有連續(xù)性。

一節(jié)好課是需要精雕細琢的,而一節(jié)班會課也需要我們用心去準備,雖然它不能起到立竿見影的作用,但是有我們春風化雨般的引領(lǐng)滋潤,相信有*一朵朵的鮮花定會悄然綻放的。