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1.高三語文應(yīng)該如何進(jìn)行備考呢

*輪復(fù)習(xí)的時候一定要全面復(fù)習(xí)，老師劃分的重點(diǎn)整個高三所學(xué)的文言文古詩文等知識點(diǎn)要全面復(fù)習(xí)。這里說的全面復(fù)習(xí)可不是簡單一遍而過，而是每一個字的寫法都要清楚熟記，特別是很多字不常用的，所以很多同學(xué)并不會寫，如《滕王閣序》“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”中的“鶩”，還有一些字是字同音不同，如《岳陽樓記》“浩浩湯湯，橫無際涯”中的“湯”字。想這些都是易錯的，不管你文章背的多好，字寫錯了那就白忙活了。

2.*語文和高中語文有何不同

*講究“熟記”，高中更注重能力的培養(yǎng)。 連背誦聽寫也是情景聽寫，考驗(yàn)學(xué)生對課文的理解。 比如李白的《夢游天目說再見》，試題可能會問最能表達(dá)作者性格或主題的句子？ 通過這句話可以直接表達(dá)出詩人對強(qiáng)權(quán)的蔑視？對于這樣的提醒，你想讓孩子通過背誦來取得高分這明顯不大可能，更需要理解和提高能力。

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3.高中語文題型難點(diǎn)

*語文試題比較直白，重點(diǎn)考查基礎(chǔ)知識，而高中語文試題則要求學(xué)生自學(xué)、自學(xué)，以規(guī)范答案。 問題的設(shè)置往往令人困惑。 比如2018年拿《微時代》來分析先行者的心理變化過程，屬于小說情節(jié)總結(jié)的“秘”題型。 有必要從先行者的角度總結(jié)一下是哪些情節(jié)引起了情緒的變化。 , 如果學(xué)生不理解題干，可能更明顯會被扣分。

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