成都少兒街舞哪家培訓(xùn)班比較好?--學(xué)街舞口碑比較好的學(xué)校當(dāng)屬成都愷酷街舞

學(xué)校的老師能力強(qiáng)具有很好的親和力,專業(yè)知識講解清晰授課思路明晰贏得了廣員的好口碑。

成都愷酷少兒街舞是一所專業(yè)的少兒街舞學(xué)校,致力于幫助3-12歲孩子通過街舞,更好地認(rèn)識自己、控制自己、釋放自己、表現(xiàn)自己,全面提升孩子的綜合素質(zhì)。所授舞種涵蓋Hiphop、 Locking、 Breaking、 Poppin、 Urban Dance、 Jazz等。學(xué)在愷酷,助孩子成為人群中閃耀的明星!

1、培養(yǎng)兒童想象力、創(chuàng)造力

舞蹈本身就為人們提供了發(fā)展想象力、創(chuàng)造力的廣闊天地空間。正因?yàn)橛羞@片天地,往往每-一個(gè)孩子包括每 個(gè)人對每一個(gè)舞蹈動作、每一部舞蹈作品甚至舞蹈感覺都會有不同的理解和感受。嘗試改變模仿的形式,把過程變成兒童主動探索的活動。讓他們充分發(fā)揮想象力自去表現(xiàn),激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,并抓住其好勝心使學(xué)生主動參與,積極投入。

2、陶冶情操,提搞渼修養(yǎng)

孩子們通過優(yōu)美的音樂旋律,優(yōu)美的舞蹈形象,陶冶了情操,受到了美的教育。此種教育方式,有助于塑造兒童形體美、舉止美、行為美、品德美、人格美、感知美的能力。舞蹈與音樂共生存,不存在沒有音樂伴隨的舞蹈,舞蹈總是在音樂的伴奏下展示出來。舞蹈和音樂都有節(jié)奏,舞蹈更需要音樂來強(qiáng)化節(jié)奏感;舞蹈和音樂的共同點(diǎn)還表現(xiàn)在抒情性。兒童聽音樂舞動,音樂可以激發(fā)感情,讓孩子們?nèi)硇耐度氲轿璧盖楣?jié)表達(dá)中去。既加強(qiáng)了他們的節(jié)奏感,又能讓他們體會、理解、感受音樂的美。

3、舞蹈是一門藝術(shù),它不僅僅是我的事業(yè)和追求,也是我實(shí)施教育的根本立足點(diǎn)。每一位舞蹈教育工作者的任務(wù)不僅僅在于提高專業(yè)教育的水平,也在于用舞蹈這種獨(dú)特的藝術(shù)形式進(jìn)行,達(dá)到提高兒童素質(zhì)教育的目的。

成都愷酷少兒街舞為擁有明星之夢的學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的平臺及教學(xué),歡迎找在線客服進(jìn)行咨詢。

青羊區(qū)少兒才藝培訓(xùn)學(xué)校排名

一、

1、Air Pose:

2、空氣中的姿勢,模仿身體浮在半空中的感覺,每一個(gè)動作都是一個(gè)Pose但是身體卻不靜止,保持一種彈動的狀態(tài),就好像受到了強(qiáng)大浮力的影響一樣。

3、Centipede:

4、一種站立著的動作,但是模仿了蜈蚣在地上行走時(shí)扭曲的感覺,強(qiáng)調(diào)身體的控制力與Isolation元素的使用。

5、Ground Move:

6、地面動作,主要由同樣也是Breaking大師的Mr.Wiggles帶入Popping中來,將Breaking元素融合到了Popping中,大量使用到了膝蓋等部位(甚至背)在地面上進(jìn)行移動。

7、E.T:

8、外星人,Poppin Pete在90年代創(chuàng)造的風(fēng)格,模仿電影《E.T》中手長腳短的外星人的效果,充分吸取了Ground Move的特點(diǎn),在移動中大量使用到了膝蓋這一部位。

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二、

1、提供展示平臺

2、街舞考級教材內(nèi)容十分豐富,它從音樂到表演的編排都具有思想和靈魂,主要以肢體動作為表現(xiàn)手段,需要在音樂旋律伴奏下進(jìn)行表演,這樣讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中,不會覺得枯燥無聊,而且覺得它有美感和藝術(shù)感染力,更有鍛煉價(jià)值。

3、街舞考級十分嚴(yán)格,需要按照舞蹈的基本規(guī)范去完成每一個(gè)動作,要求規(guī)范化及系統(tǒng)化,而不是程式化,主要突出舞蹈動作的各種動力因素,讓學(xué)生更好掌握動作要領(lǐng),理解舞蹈語匯。

4、在考級前會專程開設(shè)課程,作為對學(xué)生的鍛煉,也是對學(xué)習(xí)成果的檢閱,這使考級學(xué)生通過這次經(jīng)歷,到了考級評委面前,可以充分展示出個(gè)人才能,表現(xiàn)的更加出色。