南京少兒羽毛球基本功教學(xué)，剛剛接觸南京羽毛球培訓(xùn)的同學(xué)可能比較迷茫，通過四歲可以學(xué)習(xí)羽毛球嗎，怎樣選擇好的羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)羽毛球好，青少年羽毛球培訓(xùn)寒假班，年齡段不同的身體素質(zhì)不同，球類的訓(xùn)練家長的引導(dǎo)很關(guān)鍵了解下 。

1.四歲可以學(xué)習(xí)羽毛球嗎

四歲的孩子也是可以學(xué)羽毛球的，這個(gè)主要是看孩子的力量有沒有問題。有的孩子四歲的話，可能他會(huì)拿不動(dòng)球拍。不可避免的是，因?yàn)榱康膯栴}會(huì)使孩子完全使不上力去擊球，如果養(yǎng)成不好的習(xí)慣，后面想改正的話，可能就會(huì)比較難啊。*找個(gè)專業(yè)的教練學(xué)習(xí)，從小就打下一個(gè)好的基礎(chǔ)

2.怎樣選擇好的羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

那么師資是一個(gè)學(xué)校重要的組成部分，師資的力量是很重要的（機(jī)構(gòu)主要教練員是否是羽毛球?qū)I(yè)運(yùn)動(dòng)員出身及球齡，或持有羽毛球教練資格證）雖然有些業(yè)余教練教學(xué)能力也不錯(cuò)，但是不成建制和體制的訓(xùn)練，是無法保證訓(xùn)練的水平和穩(wěn)定性的（經(jīng)常有學(xué)員說一直在練，就是原來教練不教球了或其他原因訓(xùn)練班取消了）

南京少兒羽毛球基本功教學(xué)

3.什么時(shí)候?qū)W習(xí)羽毛球好

對(duì)于青少年孩子學(xué)羽毛球來說，是不適合過早的進(jìn)行力量的訓(xùn)練，孩子一般10到15歲時(shí)，肌肉的生長和力量增長比較快，所以如果進(jìn)行負(fù)重訓(xùn)練時(shí)間過長，不僅會(huì)影響正常的發(fā)育，也會(huì)影響身體的變形，有愛身體的增長，所以我們必須要找專業(yè)的機(jī)構(gòu)對(duì)孩子進(jìn)行訓(xùn)練，他們會(huì)根據(jù)孩子的年齡和身體素質(zhì)制定合理的，健康的體能訓(xùn)練計(jì)劃

4.青少年羽毛球培訓(xùn)寒假班

羽毛球是一項(xiàng)極富技巧性和娛樂性的流行體育活動(dòng)，對(duì)于正在生長發(fā)育階段的青少年兒童來說，更是一項(xiàng)增強(qiáng)體質(zhì)，提高身體素質(zhì)的體育運(yùn)動(dòng)。 羽毛球不僅可以強(qiáng)身健體，對(duì)于孩子的神經(jīng)系統(tǒng)和反應(yīng)能力也是一個(gè)極好的鍛煉，還有利于促進(jìn)眼睛發(fā)育，防止近視。

5.年齡段不同的身體素質(zhì)不同

從生理學(xué)角度看，因青少年兒童自身含有的肌纖維、血紅蛋白數(shù)等不同，致使他們的身體素質(zhì)（速度、耐力、力量、靈敏、柔韌）在每個(gè)階段都有自己的“敏感期”。10歲以前是柔韌素質(zhì)的敏感期10-12歲是速度素質(zhì)的敏感期；12-13歲是發(fā)展力量素質(zhì)的有利期；14歲以上是發(fā)展耐力素質(zhì)的敏感期。

6.球類的訓(xùn)練家長的引導(dǎo)很關(guān)鍵

家長在青少年兒童羽毛球訓(xùn)練中扮演著重要的角色，他們是孩子成長和前行中最堅(jiān)實(shí)的后盾。尤其在現(xiàn)在主張個(gè)性化和自由化的時(shí)代，作為孩子的直接監(jiān)護(hù)人，家長在教育中更注重孩子個(gè)性的發(fā)揮，這是時(shí)代的進(jìn)步。但如果家長能通過合理的方式一起走進(jìn)來，這樣不但能對(duì)孩子的鍛煉起到事半功倍的效果，而且有利于家庭關(guān)系的建立。

上述幾點(diǎn)四歲可以學(xué)習(xí)羽毛球嗎，怎樣選擇好的羽毛球培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，什么時(shí)候?qū)W習(xí)羽毛球好，青少年羽毛球培訓(xùn)寒假班，年齡段不同的身體素質(zhì)不同，球類的訓(xùn)練家長的引導(dǎo)很關(guān)鍵說的挺有道理的，不知你怎么看？南京少兒羽毛球基本功教學(xué)

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