*學生畢業(yè)后,學生都必須面對學校的選擇。優(yōu)異成績的學生會選擇重點高中,而大多數(shù)學生成績不好,就會選擇中職院校。接下來就由我們學校 老師帶大家詳細的了解下吧
幼師一般指幼兒教師:
幼兒園工作計劃中,家長工作計劃已是重要內(nèi)容。共同教育好幼兒,使幼兒的全面素質(zhì)得到提高,這不只是幼兒老師的責任。想要達到家園互動,共同教育。幼兒老師必須使家長及時,全面的了解幼兒園教育目標,從而配合幼兒園進行教育。為了共同的教育目標,新年度制定出了幼兒園家長工作計劃。幼師和老師一樣,也是祖國的棟梁。時代的發(fā)展要求二十一世紀的人才要具有高度的主體性品質(zhì),即積極主動性、獨立自主性和創(chuàng)造性。而主體性品質(zhì)的培養(yǎng)必須從小開始,因為兒童從生下來便具有主體性的"潛能",然而這種潛能只有在支持和鼓勵探索的環(huán)境中 ,才能充分的變現(xiàn)出來;反之,則會阻礙幼兒主體性的的發(fā)揮,甚至造成主體性品質(zhì)的缺失。但是,在我們的傳統(tǒng)的教育理念中,幼兒的主體性地位常常是被忽視的。因此,為使幼兒的主體性潛能得到充分的發(fā)展,教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立以幼兒為主體的教師角色意識。
技校
以培養(yǎng)中級技術(shù)工人為主。從學校分類上看,中等職業(yè)學校有四類:職業(yè)高中、普通中專、成人中專和技工學校。技工院校逐步發(fā)展為技工學校、高級技工學校、技師學 院三種層次類型。按照《職業(yè)教育法》等規(guī)定和國務院現(xiàn)行的"三定"方案,技工學校(技師學 院)歸人社管理,職業(yè)高中、普通中專和成人中專歸教育管理。
畢業(yè)發(fā)證
中專、職高畢業(yè)頒發(fā)教育印制的中等專業(yè)學校畢業(yè)證書,如果通過勞動的鑒定考試,可以獲得初級或中級證書,技校由省市人力資源和社會廳(局)頒發(fā)的中技、高技、預備技師畢業(yè)證書。
教學特色
課堂紀律嚴明,教學以激發(fā)興趣為導向,以實踐訓練為主線,以技能大賽為突破。教師運用現(xiàn)代化教學設備進行課件教學,采用分組教學方法和現(xiàn)代化學徒式教學模式實實在在讓學生學到知識、學到技能,工學交替,產(chǎn)教結(jié)合。同時,學校經(jīng)常組織書法繪畫比賽、演講比賽、詩歌朗誦、文藝演出、體育競技等豐富多彩的校園文化生活培養(yǎng)學生高尚的道德情操。
此外,學校積極推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,著力開展頂崗實習,促進對口就業(yè)。縮短企業(yè)和人員的之間磨合,使學生一進校門就能與工作對接,實行專業(yè)專人專崗位學習,正是因為學校對畢業(yè)生就業(yè)工作的重視,企業(yè)參與教學過程,學生技能扎實,每年畢業(yè)生都深受用人單位好評,供不應求。
如何選擇專業(yè)
考慮就業(yè)前景
我們選擇上職校學技術(shù)就是為了以后能找一份好的工作,掙更多的錢,如果這個專業(yè)的就業(yè)前景不理想的話將來的就業(yè)之路就會很困難,信息技術(shù)時代,像網(wǎng)絡工程師,旅游服務管理人員,康復理療保健工作者這些專業(yè)都是順應社會需求開設的,就業(yè)前景必然不會太差。
參考自己的潛能,優(yōu)勢
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點,所謂"當局者迷,旁觀者清",自己平時可能沒怎么注意,可以參考父母、朋友、師長等第三者的意見,找到優(yōu)勢和長處,也要知曉自己的弱點和短處,然后為自己選一個適合自己的專業(yè),這樣有利于以后在事業(yè)上的發(fā)展.
報考所需資料
學生報名需帶上自己本人身份證或者或者本原件、本首頁或戶主頁復印件。
報名須知
1、招生對象為應往屆初、高中畢業(yè)生,要求身體健康、品行端正、無違法記錄。
2、新生報名時間:5月1日~8月24日;開學時間:8月25日~26日。
3、農(nóng)業(yè)、縣級城鎮(zhèn)的學生及城鎮(zhèn)貧困戶學生均可享受免學費政策,報名時需交納一年的雜費,對口升學班應交清一年的學費。
4、集中連片特困地區(qū)的學生,可享受助學金2000元/年,共兩年;其他地區(qū)的困難學生可按學校每年級其他地區(qū)學生人數(shù)15%的比例,享受助學金2000元/年,共兩年。
5、新生開學時請帶好有效二代身份證和身份證復印件或簿復印件(戶主那一頁和本人那一頁復印在同一張A4紙上)2份,一寸免冠照片6張及學生家長父母有效二代身份證復印件各一份。
