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深圳麗湖的少兒籃球訓(xùn)練班哪家好(少兒籃球培訓(xùn)課程內(nèi)容)

日期:2022-04-29 09:50:54     瀏覽:237    來(lái)源:深圳動(dòng)因體育
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1.籃球訓(xùn)練班能給帶來(lái)什么

更重要是培養(yǎng)孩子良好的人格綜合能力。從籃球的訓(xùn)練中培養(yǎng)少兒的協(xié)調(diào)能力以及團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),在籃球運(yùn)動(dòng)中鍛煉身體,幫孩子樹(shù)立一個(gè)優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,從而使得他們的認(rèn)知、情感和社交領(lǐng)域的能力,助他們獲得籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)啟蒙,學(xué)習(xí)積極陽(yáng)光的人生態(tài)度。

2.熟悉籃球訓(xùn)練規(guī)則

熟悉籃球的規(guī)則,在球場(chǎng)經(jīng)??梢?jiàn)一個(gè)場(chǎng)有人在爭(zhēng)論這個(gè)有沒(méi)有犯規(guī),一方面是球品問(wèn)題,另一方面也是各自對(duì)犯規(guī)的定義不一致。換個(gè)投機(jī)取巧的角度來(lái)講,當(dāng)你十分肯定這球有或沒(méi)有犯規(guī)時(shí),在爭(zhēng)奪球權(quán)中也是很有效的方法之一,當(dāng)然不是鼓勵(lì)大家這樣去做,文明打球,建議一般不是特別影響勝負(fù)的情況下有叫就給,大家球品好,打球的環(huán)境才舒服,大家打的也開(kāi)心。有時(shí)看別人打半場(chǎng)雙方0-0,*球犯規(guī)然后開(kāi)始爭(zhēng)論,請(qǐng)問(wèn)意義何在?

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3.青少年參加籃球培訓(xùn)有什么好處

青少年學(xué)打籃球是有好處的,其實(shí)大家都知道籃球訓(xùn)練可以提高自己各個(gè)方面的能力。因?yàn)榛@球是體能運(yùn)動(dòng)長(zhǎng)得高或跳得高都是優(yōu)勢(shì),所以是需要學(xué)員根據(jù)場(chǎng)上變化的瞬間去隨機(jī)應(yīng)變。這樣長(zhǎng)久的練下來(lái)久而久之反應(yīng)變快了各方面能力都會(huì)有所提高。

4.少兒籃球培訓(xùn)課程內(nèi)容

兒童籃球公益培訓(xùn)課程讓兒童熟悉球,學(xué)習(xí)運(yùn)球傳球、投籃和戰(zhàn)術(shù),豐富兒童籃球知識(shí),激發(fā)對(duì)籃球的興趣,培養(yǎng)終身熱愛(ài)體育的習(xí)慣。1.以?xún)和幕旧眢w能力和兒童的籃球技能為主線(xiàn),系統(tǒng)地連接和整合;2.遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,按不同年齡段進(jìn)一步提高(4-5歲.6-7歲);3.兒童籃球主題課程的新概念,擴(kuò)大籃球概念和認(rèn)知類(lèi)別;4.深入兒童心理活動(dòng),逐層進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計(jì)和形式表達(dá),使體育回歸教育本質(zhì);5.以游戲?yàn)閷?dǎo)向,以習(xí)慣為輔助,培養(yǎng)和保護(hù)運(yùn)動(dòng)興趣;6.逐步培養(yǎng)健康競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中成長(zhǎng);7.倡導(dǎo)家庭共育、親子共學(xué),為兒童身心健康發(fā)展創(chuàng)造更多空間。

5.少兒籃球增腦部發(fā)育

人腦分為左右半球。人們往往喜歡利用優(yōu)勢(shì)肢體而忽視非優(yōu)勢(shì)肢體的發(fā)育,從而使左右腦發(fā)育不平衡。兩側(cè)肢體的發(fā)育可以有效促進(jìn)兒童左右腦的發(fā)育。據(jù)說(shuō)彈鋼琴可以促進(jìn)左右腦的發(fā)育。數(shù)據(jù)顯示,打籃球可以促進(jìn)全腦的發(fā)育,打籃球比彈鋼琴好。因此,在籃球運(yùn)動(dòng)中,我們非常重視兒童雙手運(yùn)球能力的培養(yǎng),即兒童非優(yōu)勢(shì)肢體的發(fā)育,這對(duì)兒童左右腦的發(fā)育非常重要。

6.怎么訓(xùn)練少兒籃球

球感是所有籃球技術(shù)的基石,孩子們必須在每次訓(xùn)練中熱身。 只有熟悉藍(lán)球,才能很好地控制籃球。 球操是讓孩子學(xué)會(huì)用手指和手腕來(lái)控制籃球。 為日后投籃等一系列基本動(dòng)作打下基礎(chǔ)。所以前期的基礎(chǔ)訓(xùn)練也是必須要有的。

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