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湖南形象設計專業(yè)學校 【校園環(huán)境】

日期:2022-04-28 14:22:30     瀏覽:362    來源:長沙中等專業(yè)學校
核心提示:湖南形象設計專業(yè)學校 【校園環(huán)境】 就業(yè)升學2、畢業(yè)后成立自己的設計工作室。3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校???對口學校升
湖南形象設計專業(yè)學校 【校園環(huán)境】
就業(yè)升學
2、畢業(yè)后成立自己的設計工作室。
3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)考/藝術(shù)院校校考,對口學校升學(單招),進入高等學府繼續(xù)深造。
1、可從事廣告公司、出版行業(yè)、企劃公司(大型企業(yè)、上市公司、網(wǎng)絡公司)的平面設計師或創(chuàng)作總監(jiān)。

湖南形象設計專業(yè)學校 【校園環(huán)境】
視覺傳達設計(Visual Communication Design)是為傳播特定事物通過可視形式的主動行為。大部分或者部分依賴視覺,并且以標識、排版、繪畫、平面設計、插畫、色彩及電子設備等二度空間的影像表現(xiàn)。視覺傳達設計的過程中發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象:傳播、教育、說服觀眾的影像伴隨以文字會具有更大的影響。所具有的含義是:以某種目的為先導的,通過可視的藝術(shù)形式傳達一些特定的信息到被傳達對象,并且對被傳達對象產(chǎn)生影響的過程。所謂"視覺符號",顧名思義就是指人類的視覺器官――眼睛所能看到的能表現(xiàn)事物一定性質(zhì)的符號,如攝影、電視、電影、造型藝術(shù)、建筑物、各類設計產(chǎn)品、城市建筑以及各種科學、文字,也包括舞臺設計、音樂、紋章學、古錢幣等都是用眼睛能看到的,它們都屬于視覺符號。 所謂"傳達",是指信息發(fā)送者利用符號向接受者傳遞信息的過程,它可以是個體內(nèi)的傳達,也可能是個體之間的傳達,如所有的生物之間、人與自然、人與環(huán)境以及人體內(nèi)的信息傳達等。它包括誰、把什么、向誰傳達、效果、影響如何這四個程序。
湖南形象設計專業(yè)學校 【校園環(huán)境】
  *快到了,很多家長都在為孩子的前途而糾結(jié),上不了重點高中,讀普通高中是否是一個好選擇呢?眾所周知,普通高中學生不論是辦學質(zhì)量還是升學率都不盡人意,考上重點的成功率及其低下。據(jù)統(tǒng)計,2014年高考報名人數(shù)939萬人,生本科招生363萬人,升學率不足40%,像985/211重點的升學率更低,還不到5%。這其中大部分都是重點高中學生考取,普通高中升學率遠遠低于平均值。普通高中,想上重點,可謂是萬人過獨木橋,沒有學習天賦,幾率幾乎為0。
  近幾年來,"生畢業(yè)等于失業(yè)"的新聞報道也層次不窮,平均就業(yè)率不足70%,普通的就業(yè)率更遠遠低于這個數(shù)據(jù)。
試想,你的孩子考到重點的幾率有多大?考不上,是讀普通的,還是直接打工?無論哪條路不會是一個好選擇,千辛萬苦在畢業(yè)后,卻與上百人競爭一個普通崗位,或許還得啃老。更別說高中畢業(yè)再打工了,賺一些微博的血汗錢,根本不是一條好出路,更難逃脫底層工作的命運。這是家長您愿意看到的局面嗎?
  可見讀普通高中也不是一個萬全之策,近年來,隨著政策傾斜,已將近一半(42%)學生選擇讀中專技校,如此受歡迎,無不證明了職業(yè)教育廣闊的發(fā)展前景。
2015年國務院總理李克強提出全面推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設。"十二五"以來,重點支持了815所中職學校改善辦學條件,969所高職學校重點建設了1897個專業(yè)和1450個實訓基地。更確認了要將國內(nèi)600所轉(zhuǎn)型職業(yè)教育,"職業(yè)教育就是就業(yè)教育"。據(jù)教育部統(tǒng)計,2014年,中職學校平均就業(yè)率為96.68%。中專技校,是學生接觸社會、學習技能的不二選擇。

1、畢業(yè)后可人職企業(yè)U設計。U設計工作的年輛基本保持在10到15萬,經(jīng)驗豐
就業(yè) 富者可以達到20萬,的U設計人員年薪可以更高。 
升學 2、也可自主創(chuàng)業(yè),成立個人設計工作室。 3、可參加湖南省藝術(shù)聯(lián)者/藝術(shù)疏校校考,對口學校升學(單招),進入高等學府時 
續(xù)深造。

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