目前,社會(huì)工作壓力越來越大,各企業(yè)的競爭力越來越強(qiáng),很多企業(yè)人員就想在工作之外為自己進(jìn)行充電,然而EMBA培訓(xùn)很受歡迎,很多管理者們就會(huì)花大價(jià)錢來參加EMBA培訓(xùn),來不斷提升自身的綜合素質(zhì),學(xué)習(xí)EMBA需要什么態(tài)度對待學(xué)習(xí)呢?下面就來了解一下。
EMBA學(xué)習(xí)態(tài)度 ?
一、保持態(tài)度端正 ?
選擇參加EMBA學(xué)習(xí)的學(xué)員都在各自的領(lǐng)域中取得了一定的成就,所以不管你的背景有多么的強(qiáng)大,在學(xué)習(xí)的時(shí)候一定不要去顯示你曾經(jīng)取得的成就,更不要將平日的優(yōu)越感帶到日常的學(xué)習(xí)中,學(xué)會(huì)韜光養(yǎng)晦,保持謙遜平和的態(tài)度才是學(xué)員應(yīng)有的選擇。有很多的學(xué)員很享受財(cái)富帶來的優(yōu)越感,因此在平日里喜歡去進(jìn)行炫耀,而進(jìn)入到這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境當(dāng)中這種行為會(huì)讓學(xué)員自取其辱,引來眾人的不滿。管理者們要有歸零的心態(tài),這樣才能有更大的收獲,贏得更多學(xué)員的尊重。 ?
二、保持純潔人際關(guān)系 ?
有很多學(xué)員報(bào)名參加EMBA學(xué)習(xí)的一個(gè)非常重要的目的就是積極的進(jìn)行人脈的拓寬,這也是每一位EMBA學(xué)員都對自己的同學(xué)是誰這個(gè)問題非常關(guān)心的一個(gè)重要原因。不可否認(rèn)的是學(xué)員通過參加學(xué)習(xí)的確能夠結(jié)識到很多生意上的伙伴,但是能否真正的建立友誼還取決于管理者們的態(tài)度。人與人之間的友誼是建立在真誠的基礎(chǔ)之上的,因此管理者們要想在參與EMBA學(xué)習(xí)的過程中真正的結(jié)識到志同道合的朋友一定要保持純潔的交友目的,摒棄不良的功利心,這樣才能贏得真正的友誼,為將來的合作提供契機(jī),關(guān)系也會(huì)更加的穩(wěn)固。 ?
三、認(rèn)真對待學(xué)習(xí) ?
正所謂"盡信書不如無書",在些提醒管理者在學(xué)習(xí)的過程中對于所吸收到的知識也要采取辯證的態(tài)度,不要盲目的進(jìn)行吸收,拿自己的企業(yè)當(dāng)成理論的試驗(yàn)田。在借鑒的時(shí)候最重要的是因地制宜,有選擇的借鑒,管理理論要同實(shí)際具體的情況相結(jié)合,這樣才能逐漸找出一套最適合企業(yè)發(fā)展的管理理論,所學(xué)到的知識也能因此而發(fā)揮*的作用。在任何的時(shí)候都不要迷信,在做任何決定的時(shí)候都要從企業(yè)自身的實(shí)際情況出發(fā),這樣企業(yè)才能得到更好的發(fā)展。 ?
哪些問題會(huì)影響EMBA學(xué)習(xí)效果 ?
影響學(xué)習(xí)效果的問題一、學(xué)習(xí)方法 ?
在EMBA培訓(xùn)的過程中,不同的教學(xué)模式學(xué)員就要使用不同的學(xué)習(xí)方法,這樣最終的學(xué)習(xí)效果才是最良好的。而且在選擇學(xué)習(xí)方法的時(shí)候,學(xué)員切記跟隨主流進(jìn)行選擇,*是能夠結(jié)合自己的實(shí)際情況做出選擇,這樣最終的選擇才是最正確的。 ?
影響學(xué)習(xí)效果的問題二、時(shí)間精力的分配 ?
盡管EMBA學(xué)習(xí)安排的時(shí)間很短暫,但是對于部分學(xué)員依然沒有辦法調(diào)節(jié)出時(shí)間。而且即使是在時(shí)間上有所保證了,最終在參加EMBA培訓(xùn)的過程中,關(guān)于精力沒有足夠的話,也是會(huì)影響學(xué)員最終的學(xué)習(xí)效果。 ?
影響學(xué)習(xí)效果的問題三、自由交流 ?
對于學(xué)EMBA學(xué)員來說,在參加EMBA培訓(xùn)的過程中,如果能夠跟周圍的EMBA同學(xué)以及導(dǎo)師進(jìn)行自由的交流的話,也是有利于自己提高學(xué)員的進(jìn)修效率。畢竟在跟他人的交流過程中,學(xué)員也可以掌握一些其他的方面的知識,不管是對于學(xué)員自己日后參加考核,還是在工作上,幫助都是十分的明顯的。
EMBA游學(xué)模式有什么吸引力 ?
一、學(xué)員通過積極的參與游學(xué)可以大大提升國際視野,為今后開展國際合作做好鋪墊。 ?
一名合格的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員是需要有廣闊的視野的,站到更高的位置才能俯瞰的更遠(yuǎn)。EMBA游學(xué)模式的出現(xiàn)之所以會(huì)吸引眾多管理者的目光與其獨(dú)特的魅力有著密不可分的關(guān)系。EMBA移動(dòng)課堂可以突破傳統(tǒng)的課堂空間和教學(xué)模式的限制,讓學(xué)員能在身臨其境的氛圍中獲取更多的前沿理論和商業(yè)信息,這樣對于提升學(xué)員的國際視野會(huì)有非常大的幫助。同時(shí)學(xué)員通過到海外進(jìn)行游學(xué)可以對于國際市場有更加準(zhǔn)確的判斷,精確的判斷力對于與外國企業(yè)開展國際合作有著至關(guān)重要的作用。 ?
二、通過游學(xué)學(xué)員不僅可以增長了海外見聞,而且還可以為自己的履歷添上光彩的一筆。 ?
領(lǐng)導(dǎo)者要想不斷的穩(wěn)固自己在企業(yè)中的位置就需要從提升自己上下功夫,學(xué)員通過海外的游學(xué)可以在見識上得到擴(kuò)展,同時(shí)還可以增長海外的見聞,更便于今后在開展合作中與其它企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流,找到共同的話題。每個(gè)人都希望有一張漂亮的履歷表,這對于自己在企業(yè)中的地位和今后的發(fā)展都有著非常重要的作用。EMBA學(xué)員通過參與海外游學(xué)可以為自己的履歷添上光彩的一筆,這樣的一次經(jīng)歷對于今后的發(fā)展影響深遠(yuǎn)。 ?
三、學(xué)員通過游學(xué)還可以廣交海外朋友,從而積累很多高端的人脈關(guān)系。 ?
說到報(bào)考EMBA的目的,積極的擴(kuò)展人脈是成為不得不提及的一個(gè)重要方面。學(xué)員在游學(xué)的過程中可以廣交海外的朋友,這樣可以幫助學(xué)員積累很多高端的人脈關(guān)系,而有了這些關(guān)系作為支撐,管理者們在今后如果想要朝海外方向發(fā)展的話,就便利了很多,這也是眾多的管理者會(huì)選擇進(jìn)行游學(xué)的一個(gè)非常重要的原因。EMBA游學(xué)教學(xué)模式本身就是一個(gè)非常難得的平臺(tái),因此學(xué)員一定要珍惜這樣的一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓自己在人脈以及專業(yè)知識方面不斷的得到累積。 ?
參加EMBA的好處 ?
一、經(jīng)驗(yàn)與理論知識的有效結(jié)合可以讓管理者的管理能力得到顯著的提升。 ?
作為一名企業(yè)的管理者,自身肯定具備了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),正是因?yàn)槿绱斯芾碚邆兺ㄟ^EMBA多樣化的課程,能讓自身的理論知識得到更大的豐富,經(jīng)驗(yàn)與理論進(jìn)行有效結(jié)合可以讓管理者的管理能力得到顯著的提升。在此建議學(xué)員在學(xué)習(xí)的過程中一定要結(jié)合自身的實(shí)際情況,這樣才能更好的參與到整個(gè)學(xué)習(xí)過程中來,對于提升整體的學(xué)習(xí)效率有著非常大的幫助,學(xué)員對于知識的掌控能力也會(huì)得到提升。同時(shí)EMBA專業(yè)的報(bào)考也為管理者提高個(gè)人市場競爭力奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),大大提升了個(gè)人的自信心。 ?
二、豐富多樣化的課程可以打破管理者逐漸僵化的思維模式。 ?
管理者身居高職多年如果不積極的對新鮮的知識進(jìn)行吸收的話就非常容易陷入思維的僵局之中,而一名合格的優(yōu)質(zhì)的管理者是需要多樣化的思維模式的。因此對于管理者而言,他們需要接受EMBA這種的一種培訓(xùn)方式,在較短的時(shí)間內(nèi)完成更多知識點(diǎn)的掌握,打破逐漸形成的固化的思維模式。EMBA所開設(shè)的課程是多樣化的,而且學(xué)習(xí)的氛圍是異常活躍的,在這樣的一個(gè)環(huán)境下學(xué)員的思維能力可以得到更好的發(fā)揮,對于未來的市場也能有更加清晰的認(rèn)識,因此管理者們選擇這樣的一種培訓(xùn)方式是非常明智的,企業(yè)未來的發(fā)展之路方向感也會(huì)更加的明確。 ?
三、EMBA成為管理者不斷提升抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的必要武器。 ?
當(dāng)今社會(huì)處處都存在著競爭,管理者要想讓企業(yè)不斷的發(fā)展就需要有能力去應(yīng)對無盡的競爭,而要競爭就會(huì)有風(fēng)險(xiǎn)存在,因此管理者還要通過學(xué)習(xí)不斷的去提升自身抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力。EMBA課程中有很多專門針對一些特殊的環(huán)境如何去應(yīng)對所做的論述,管理者們通過學(xué)習(xí)可以有更大的收獲。同時(shí)借助這樣的一個(gè)培訓(xùn)機(jī)會(huì),學(xué)員的決策能力也會(huì)得到很大的提升,不斷豐富的知識可以增加學(xué)員抵御風(fēng)險(xiǎn)能力的態(tài)度和決心,因此管理者們需要這樣一種類型的課程,它必將成為管理者們抵御風(fēng)險(xiǎn)的重要武器。 ?