一個人思想怎樣、水平如何，聽他說話、同他談話，就可得知。一起來跟小編學(xué)習(xí)社會交流口才，溝通說服口才。

口才是一個人思維本領(lǐng)、認(rèn)識高度、知識底蘊等的綜合表現(xiàn)。在很多情況下，社會、組織對一個人的認(rèn)識、了解，以及人與人之間的認(rèn)識了解，都是通過說話來實現(xiàn)的?？鬃釉f：“始吾于人也，聽其言而信其行;今吾于人也，聽其言而觀其行。”孔子看人，首先還是要“聽其言”，圣人如此，作為一介凡人，我們更應(yīng)該注意一個人的言語了。一個人思想怎樣、水平如何，聽他說話、同他談話，就可得知。有時當(dāng)組織、個人需要盡快認(rèn)識、了解某人時，聽其說話、同其談話，就是最直接、有效的手段。所謂“一見如故”“相見恨晚”，也是在“談”了之后才有的感受。

一代繪畫大師徐悲鴻，1916年報考復(fù)旦*。校長召見新生，他的談吐給校長留下了深刻印象，特加勉勵。后來校長又給了他諸多幫助。1920年他留學(xué)法國，在一次茶話會上被介紹給法國當(dāng)時最著名的畫家達仰·布佛萊。久慕大名的徐悲鴻當(dāng)即說道：“先生!我很盼望能得到您的教誨?！币痪湓挶阕屵_仰感到這個*青年的誠懇樸實，立即將自己畫室的地址給了徐悲鴻，囑咐他每星期天的早晨到自己的畫室去。在*個星期天，徐悲鴻去見達仰，同達仰談起了自己的追求和信心，達仰非常喜歡他所說的一切，竟忘記自己已屆68歲高齡而開心地同徐悲鴻談起了50余年來的往事。由于達仰的教導(dǎo)，徐悲鴻的學(xué)識、畫技得得到了很大提高。

徐悲鴻不僅以自己高超的口才而獲得了別人對他的認(rèn)可，而且也善于從別人的話語中發(fā)現(xiàn)人才。1931年，名滿天下的大師徐悲鴻到南昌，聞訊找他、求教于他的人絡(luò)繹不絕。當(dāng)時，處于困境的畫家傅抱石失業(yè)在家，得知后也趕去旅店拜見徐悲鴻。賓客滿座的徐悲鴻同他簡單交談一兩句后即約他晚上再去。當(dāng)晚，徐悲鴻同他促膝交談，像對待一位老朋友一樣。在交談中，傅抱石的才華使徐悲鴻驚嘆不已。之后，徐悲鴻找到對自己慕名已久的江西省主席熊式輝，竭力向他推薦傅抱石，希望他送傅抱石這樣難得的人才去日本留學(xué)深造。傅抱石后來之能成為畫壇大師，是與徐悲鴻的識才推薦分不開的。