編程語言一直比較火熱，下文線上的少兒編程課有用嗎是相關(guān)講解

1.你覺得少兒編程課是不是智商稅？

少兒編程課分為線上和線下兩種，但是教學(xué)質(zhì)量是同質(zhì)化的孩子編程也大多數(shù)采用的是編程軟件是已經(jīng)編輯好的，機(jī)芯片學(xué)習(xí)少兒編程只需要改一改參數(shù)就能完成動畫這樣的弄虛作假對學(xué)生是沒有任何積極意義的，并不能對學(xué)生的思維培養(yǎng)起到一個積極的作用，所以我認(rèn)為孩子學(xué)習(xí)少兒編程是智商稅。同時少兒編程的師資力量也是一個非常大的問題，由于現(xiàn)在少兒編程非常的火爆，所以產(chǎn)生了大量的缺口，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會拿來計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生代課，學(xué)生在技術(shù)上是沒有問題的，但是并不一定會教學(xué)同時編程培訓(xùn)課程的效果也是一個未知數(shù)，因?yàn)榫幊滩⒉幌衿渌?能通過分?jǐn)?shù)就能體現(xiàn)教學(xué)的效果，兒童編程大多數(shù)的質(zhì)量也是參差不齊的，現(xiàn)在衡量兒童編程的學(xué)習(xí)效果只能通過節(jié)課演練向家長展示動畫來實(shí)現(xiàn)，但是展示的這個動畫是已經(jīng)編輯好了機(jī)芯片改改參數(shù)就能完成，所以里面充滿了欺詐的成分，非常的沒有價值。同時備受家長追捧的編程培訓(xùn)班，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)也相當(dāng)?shù)牟槐阋?，從網(wǎng)上看到多家機(jī)構(gòu)培訓(xùn)的價格來看，少兒培訓(xùn)課線上一節(jié)課價格在300元左右學(xué)時一小時，若是報(bào)全年班，一節(jié)課在200元左右，一年下來所需的費(fèi)用達(dá)到了17,000多塊錢，對平常的家庭來說是非常不能接受的，但是若是線下報(bào)班的話費(fèi)用還會上升，這也是智商稅的原因之一。另一方面是少兒編程和成人學(xué)習(xí)的編程工具差異性非常的大，嚴(yán)格意義上來說，并不是我們成人所理解的真正的代碼編程很大一部分家長是因?yàn)榕嘤?xùn)班可以幫助自己看孩子，所以會把學(xué)生送到少兒編程的培訓(xùn)班里面。少兒編程在一定程度上可以鍛煉思維模式，但對自己的邏輯思維提升并沒有想象的那么大。

2.少兒編程課對孩子有什么好處？

現(xiàn)在我們的生活已經(jīng)進(jìn)入了人工智能時代，科技發(fā)展日新月異，編程已經(jīng)成為了社會主流，同時教育部的政策也非常明確，表達(dá)出了對孩子編程思維的培養(yǎng)，那么作為家長的我們一定會詢問孩子學(xué)習(xí)少兒編程究竟有什么好處，今天讓我為你們細(xì)細(xì)道來。從*政策方面來講，少兒編程已經(jīng)被納入中高考考試的科目，教育部正式下令，要在中*逐漸普及編程課程，在北京，上海，廣東等地區(qū)少兒編程教育已經(jīng)開展得如火如荼，可以預(yù)見，少兒編程課程成為中*生的必修課，對于孩子來說肯定是早學(xué)早受益。*，編程能夠提高孩子的學(xué)習(xí)能力，根據(jù)國外權(quán)威機(jī)構(gòu)研究表明，編程讓孩子現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績整體提高30%，編程可以由孩子從游戲的使用者變成游戲的開發(fā)者，用數(shù)據(jù)去理解，分析并解決問題，整個過程可以鍛煉孩子的思考模式，做事的視角，幫助極大，而在孩子*階段，課業(yè)負(fù)擔(dān)不太重，思維也快，這是鍛煉孩子學(xué)習(xí)編程鍛煉思維的*時期，編程對其他*提升也有很大的幫助，包括數(shù)學(xué)，物理，在這過程中提高了孩子的邏輯思維能力，這對于構(gòu)建其他*的思維，幫助特別大，提高孩子的綜合*能力。第二，編程可以提高孩子的思維能力，編程思維就是教導(dǎo)孩子解決問題的能力，不管面對多么復(fù)雜的問題，都可以分解成一系列好解決的小問題，然后聚焦幾個重要節(jié)點(diǎn)，形成解決的思路，*設(shè)計(jì)步驟一步一步得到問題的解決，編程思維從小就開始接觸思維能力訓(xùn)練的孩子，思維縝密，語言表達(dá)豐富，創(chuàng)造力強(qiáng)，不管是在學(xué)業(yè)上還是職場上，都比較容易取得成功，其實(shí)讓孩子學(xué)習(xí)少兒編程，并不是為了讓孩子成為程序員，而是在學(xué)習(xí)過程中鍛煉孩子的思維能力，學(xué)習(xí)能力，從而增加孩子的競爭力。第三，學(xué)習(xí)編程能激發(fā)孩子的創(chuàng)造力，當(dāng)你教給孩子編程時，你其實(shí)是在教給孩子學(xué)會使用一個重要的工具，這個工具能夠有效擴(kuò)展孩子各方面的能力，并且在將來會為孩子創(chuàng)造更多的可能。

3.少兒編程選線上課好線下課好，開源貓少兒編程機(jī)器人的課程怎么樣？

現(xiàn)在很多少兒編程做的比較大的公司，很多都在做線上課。大公司做線上課的好處是課程打磨的更細(xì)致和更到位，有更多的用戶，也容易得到反饋繼續(xù)優(yōu)化課程，但是線上課的互動反饋及老師的引導(dǎo)溝通受到很大限制。比如現(xiàn)在先進(jìn)教學(xué)理念更多的是通過各種問題設(shè)置和小朋友當(dāng)時的反應(yīng)去引導(dǎo)小朋友自主思考、試錯、去體驗(yàn)到在引導(dǎo)下解答問題的快樂，而這些線上教學(xué)是很難達(dá)到的，更多的是知識點(diǎn)的灌輸，更適合技能學(xué)習(xí)的年齡較大的小朋友。開源貓的少兒編程課程是，純軟件的Scratch編程和結(jié)合機(jī)器人開源硬件的Arduino編程。使用Scratch指令方塊制作簡單的游戲、動畫以及故事。通過一年半的學(xué)習(xí)，將全面掌握Scratch編程知識，在孩子啟蒙黃金期充分培養(yǎng)計(jì)算思維、邏輯思維。大齡段使用Arduino編程學(xué)員可以自行制作聲光控的臺燈，機(jī)械臂，智能車等項(xiàng)目。課程連貫性高、并且和實(shí)際生活相結(jié)合，激發(fā)學(xué)生的興趣，為將來解決實(shí)際問題打下基礎(chǔ)、

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