學校標識
- 校徽
?；?/span>
校徽圖形采用"益陽"英文字母縮寫"YY"為基本元素,以白鶴與帆船的變形構成了中心部分,將方與圓融合一體,造型生動優(yōu)雅,勾畫了物像特征。整體圖形像一只展翅高飛的白鶴,也可看成是一艘揚帆遠航的帆船,充分反映了益陽醫(yī)專與資水相伴、和洞庭相依的地理位置。白鶴,寓意學校培養(yǎng)學子之杰出才華、潔凈人格、理想人生,起飛從這里開始;帆船,寓意學校發(fā)展建設象洞庭美名一樣揚名天下,象風帆一樣擊水搏浪、勇往直前。
?；請D案主體采用藍色為主調,象征安定、鎮(zhèn)靜、醫(yī)者仁心的永恒與博大的心懷。白色為輔調,取義醫(yī)生職業(yè)的神圣和救死扶傷精神。
?；諛嬎记擅?、創(chuàng)意新穎、寓意深刻,整體線條流暢、造型美觀、穩(wěn)重而又充滿著動感,顯得生機勃勃,給人以親切之感。 [1]
精神文化
- 校訓
明德弘醫(yī)、博學致遠
明德:"之道,在明明德,在親民,在止于至善。"(——《》),即認同、踐行和彰顯美德,主張人要推崇高尚的品格和德行。在醫(yī)學校園的大環(huán)境中,可以理解為把求真務實的醫(yī)學精神與求善求美的教育精神相結合。
明德弘醫(yī)、博學致遠
弘醫(yī):"弘"即光大發(fā)揚,"醫(yī)"即醫(yī)學。醫(yī)學行業(yè)弘醫(yī)救人的古訓是醫(yī)學生萬古不變的職責,醫(yī)學校應該致力于塑造"弘揚醫(yī)術、弘揚醫(yī)德"的良好氛圍,幫助學生樹立人生事業(yè)的正確追求。博學:廣泛地通曉各種知識。既體現(xiàn)對知識的積累,又強調知識的廣度,"博極醫(yī)源,精勤實踐,乃能成大醫(yī)"。
致遠:"夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫學須靜也,才須學也,非學無以廣才,非志無以成學"(——《誡子書》)。"致"是指實現(xiàn)、達到,"遠"是指遠大理想、抱負和未來。意指無論是在學習、工作中,還是做人、生活中都應該高瞻遠矚,既立足現(xiàn)實,又有長遠目標和宏大志向。 [1]
