天津日語小白如何學(xué)日語，每個人都在尋找適合自己的道路，或許你目前還沒有方向，日語也許會成為你的方向。日語與漢字詞匯的交流，日語的等級，學(xué)習(xí)日語非常簡單，日語發(fā)音的長音，日語的入門五十音，怎樣學(xué)習(xí)日語

1.日語與漢字詞匯的交流

日語與漢字詞匯的交流包括兩個方面：一方面是通過知識分子和西方傳教士的漢譯西方書、著作、英華字典等傳入日本從而成為現(xiàn)代日語詞匯的一部分；另一方面是日本在明治維新以后開始了其近代化及工業(yè)化的進程，由此大量的歐美詞匯隨著工業(yè)革命成果及啟蒙運動思想一同引入日本，而日本人又重新合成大量現(xiàn)代日語詞匯。

2.日語的等級

對于非日語專業(yè)的學(xué)生來說，N5-N3是日語最基礎(chǔ)的入門，也是日本留學(xué)帶薪學(xué)習(xí)的水平要求，這可能與最基本的生活場景相對應(yīng)。 N2和N1證書是在日本學(xué)習(xí)和在日本公司工作的墊腳石。 在項目的后期階段，它們也是本科/研究生發(fā)展計劃的強制性要求。 通過后，他們可以對基礎(chǔ)學(xué)習(xí)和工作場景做出回應(yīng)。

3.學(xué)習(xí)日語非常簡單

簡單很簡單。 日本人和*人在歷史上有著復(fù)雜的共生關(guān)系。 當(dāng)西方日語學(xué)習(xí)者仍在擔(dān)心平假名，片假名和漢字系統(tǒng)時，您可以看一下日語詞典，找到許多熟悉的單詞。 根據(jù)學(xué)者的統(tǒng)計，現(xiàn)代漢語中有多達四千個日語借詞。 有了這樣的加分點，*人記住日語的詞匯可以說是非常容易學(xué)習(xí)和掌握的。

天津日語小白如何學(xué)日語

4.日語發(fā)音的長音

在咱們的實際生活中，漢語普通話里沒有由于元音的發(fā)聲長短，而表示不同意思的現(xiàn)象。日語普通話中，元音的長度有兩種。長元音的長度大致為短元音的兩倍。例如，短元音的え是“繪畫”的意思；而長元音ええ則意為“是”“對”，表示肯定的應(yīng)答。請聽錄音分辨元音的長短，反復(fù)練習(xí)。

5.日語的入門五十音

日語的字母叫做假名，每個假名代表一個音節(jié)。假名有兩種書寫方式，即平假名和片假名，平假名用于一般書寫，片假名則用于表示外來語和特殊詞匯等。日語的假名分為清音、濁音、半濁音、撥音4種。五十音的學(xué)習(xí)一定不要拖拖拉拉，就一鼓作氣的學(xué)完，背完。這樣才能更快速的學(xué)會日語。

6.怎樣學(xué)習(xí)日語

學(xué)習(xí)日語的方法很多，可以自學(xué)也可以去培訓(xùn)機構(gòu)找老師教，不管哪種方法，首先你得對這門語言有興趣，并且把它當(dāng)成目標(biāo)來學(xué)習(xí)，保持好心態(tài)，不可急功近利，平時多積累，多看看日劇，聽聽日語歌等等，由簡到難，一步步踏踏實實的學(xué)，打好基礎(chǔ)，這樣學(xué)習(xí)起來就容易多了

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