重慶江北區(qū)感統(tǒng)綜合訓(xùn)練,你最關(guān)心的無(wú)非就是感統(tǒng)哪家好,首先我們先來(lái)看看關(guān)于感統(tǒng)失調(diào)有哪幾種,感統(tǒng)訓(xùn)練的適宜群體,固有平衡感訓(xùn)練,怎樣刺激小孩前庭感覺(jué),如何進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢,兒童進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的好處 。
1.感統(tǒng)失調(diào)有哪幾種
感統(tǒng)失調(diào)有不同的種類(lèi),有聽(tīng)覺(jué)和觸覺(jué)等。首先家長(zhǎng)喲確定孩子是屬于那種的感統(tǒng)失調(diào),才能對(duì)應(yīng)的做相關(guān)方面的訓(xùn)練??梢匀?zhuān)業(yè)的機(jī)構(gòu)進(jìn)行訓(xùn)練,當(dāng)然了如果并不嚴(yán)重的話(huà)可以買(mǎi)一些書(shū)籍自己根據(jù)情況來(lái)進(jìn)行,書(shū)籍必須詢(xún)問(wèn)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)人士再去購(gòu)買(mǎi)。
2.感統(tǒng)訓(xùn)練的適宜群體
適宜群體:靦腆、黏人、抵觸觸摸、偏食挑食、對(duì)食物溫度挑剔,不容易接受新食物、穿衣挑剔、孤僻、以及啃手、啃指甲等觸覺(jué)敏感的兒童和做事情不太積極等反映遲鈍的兒童。常用器材:觸覺(jué)球、球池、觸覺(jué)板,大龍球等。
3.固有平衡感訓(xùn)練
固有平衡感訓(xùn)練主要是改善身體與地面的協(xié)調(diào),起到強(qiáng)化平衡系統(tǒng)和提高全身神經(jīng)機(jī)能的作用,為大腦發(fā)展打下基礎(chǔ)。一般常用的訓(xùn)練器材:獨(dú)角椅、大陀螺、腳步器、豎抱筒等。適宜群體:這類(lèi)訓(xùn)練主要針對(duì)脾氣急躁、缺乏組織能力以及推理能力、
4.怎樣刺激小孩前庭感覺(jué)
基本上,不管孩子的前庭知覺(jué)閾值是過(guò)高還是過(guò)低,都可以通過(guò)一些小游戲來(lái)刺激。 技術(shù)總監(jiān)、劉玉亭治療師廖勝光提出以下游戲小貼士:翻筋斗、蕩秋千、跳彈簧床、坐旋轉(zhuǎn)木馬、玩高飛等游戲,都能給予積極的刺激。在滾被子游戲中,爸爸媽媽可以把孩子在被子里滾動(dòng),然后搖晃它,有助于觸發(fā)前庭。
5.如何進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練呢
兒童有自我刺激行為,如在原地旋轉(zhuǎn),總是盯著旋轉(zhuǎn)的東西,喜歡看霓虹燈,反復(fù)敲桌子等,可能是由于缺乏過(guò)濾功能或促進(jìn)功能,想通過(guò)這種方式吸收感覺(jué)刺激。因此我們可以通過(guò)一系列的觸覺(jué)訓(xùn)練,如玩水和沙子或者觸摸身體,幫助他們實(shí)現(xiàn)感覺(jué)刺激的正常輸入,刺激大腦功能的成熟。
6.兒童進(jìn)行感統(tǒng)訓(xùn)練的好處
感統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)在許多培訓(xùn)項(xiàng)目中,兒童主要使用大量的專(zhuān)業(yè)設(shè)備來(lái)玩游戲。因此調(diào)動(dòng)身體的協(xié)調(diào)和促進(jìn),身體的操作是課程的主要表現(xiàn),可以塑造兒童強(qiáng)壯的體格。感官整合訓(xùn)練提倡幫助孩子完成正確的自我對(duì)話(huà),在完成游戲的過(guò)程中找到自尊和自信。
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