湘潭計算機職業(yè)中專封閉式管理 湘潭計算機職業(yè)技術(shù)學校實行全封閉式半軍事化管理,包括周末學生的進出都實行請假,要跟家長聯(lián)系、取得家長的認可才讓學生出去,這其中有一點希望同學和家長不要介意,就是無論學生什么時間返校,我們都會要檢查隨身物品,因為我們有很多東西是不能帶進學校的,比如煙酒檳榔,管制道具,易燃易爆物品等,而師生之間是一對一的管理模式,一個班有班主任老師、副班主任老師,還有學校領(lǐng)導直接的一對一聯(lián)班。老師會把心思花在每個學生的身上,關(guān)注到每個學生。亦師亦友的陪伴我們的學生。

特色專業(yè):城市軌道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)需具有城市軌道交通運營管理專業(yè)知識,有較高的綜合素質(zhì)和較強的城市軌道專業(yè)技能。從事城市軌道交通運營管理生產(chǎn)、經(jīng)營與服務(wù)工作的應(yīng)用型、復合型專業(yè)技術(shù)人才

核心課程

城市軌道交通車站行車箮理、城市軌道交通運營調(diào)度、城市軌道交通客服服務(wù)、城市軌道交通票務(wù)管理、城市軌道交通機電設(shè)備管理、城市軌道交通車站綜合治理、城市軌道交通施工管理、專業(yè)能力綜合技能實訓等。

就業(yè)方向

主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運組織、綜合管理工作。主要崗位有:客運員、站務(wù)員、值班員、票務(wù)員以及運營管理員等相關(guān)崗位。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)學生德、智、體等全面發(fā)展,培養(yǎng)具有良好的科學素養(yǎng),系統(tǒng)掌握軟件程領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,具有創(chuàng)新精神與實踐能力,具備運用先進的工程化方法、技術(shù)和工具從事軟件分析、設(shè)計、開發(fā)和維護的能力,以及工程項目的組織與管理能力的中級工程技術(shù)人才。

核心課程

編程技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、軟件工程、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫概論、數(shù)字邏輯、微機原理與接口技術(shù)、計箅機組成原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、編譯原理等

就業(yè)方向

可在、大專院校、科研院所、郵電、金融、保險、工礦、物流、貿(mào)易、信息技術(shù)企業(yè)等從事軟件分析、設(shè)計、開發(fā)、維護及管理工作。

現(xiàn)代化的辦學條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學氛圍,管理科學規(guī)范,獎助學體系完善,是學生求學深造的理想選擇。 對學校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流

選學校,需要"六看"。shou先是要看其辦學時間。一所學校的辦學時間越長,說明它在教學方面的經(jīng)驗就越充分;

其次是看教學設(shè)備?，F(xiàn)在科技發(fā)達,各項技術(shù)也越來越先進。在學習專業(yè)課程的時候,就要關(guān)注學校擁有的教學設(shè)備是否跟的上市場發(fā)展,從而才能確保學到實實在在的技術(shù);

第三、看校園環(huán)境,辦學校就是辦教育,十年樹木,百年樹人。學校校園的環(huán)境一定要好,才讓學生安心學習生活;

第四,看教學模式。學技能,zui關(guān)鍵的是掌握實踐動手能力,理實一體化的教學才是王;

第五,看師資。一.流的教師才能培養(yǎng)出一.流人才。一支優(yōu).秀的師資隊伍,才能傳授學生扎實的知識技能;

第六?？淳蜆I(yè)服務(wù)。每一名學生,到學校學習主要是為了將來更好的就業(yè)。通過觀察學校的就業(yè)保.障與就業(yè)服務(wù),就可判定學校的好差