選擇專業(yè)時(shí),很多學(xué)生都非?？鄲?。不知道該選什么,也不知道這個(gè)專業(yè)適合不,甚至不知道錄取分?jǐn)?shù)線。由此,我們學(xué)校 老師為大家整理了的相關(guān)內(nèi)容,后期若有變化,一切以官方發(fā)布為準(zhǔn)。湖南智云技工學(xué)校怎么樣?

學(xué)校位于長(zhǎng)沙市望城經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū),南接風(fēng)景秀麗的烏山森林公園,東臨比亞迪望城智能制造基地,北抵新規(guī)劃的湖南北校區(qū)。是一所育人環(huán)境優(yōu)美、教師隊(duì)伍實(shí)力雄厚、教學(xué)定位,生活場(chǎng)館舒適的高端技工學(xué)校。

學(xué)校規(guī)劃面積300畝,期投入使用面積54畝,現(xiàn)有建筑面積3萬(wàn)余平方米,設(shè)置自營(yíng)營(yíng)養(yǎng)食堂、酒店式學(xué)生公寓、各類體育活動(dòng)場(chǎng)地,理論教室、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)中心、變配電設(shè)備運(yùn)行與維護(hù)實(shí)訓(xùn)中心、短視頻攝制與營(yíng)銷實(shí)訓(xùn)中心。教室內(nèi)配有多功能一體化教學(xué)機(jī)、語(yǔ)音教學(xué)系統(tǒng)、智能監(jiān)控系統(tǒng)、新風(fēng)系統(tǒng)等。

湖南智云技工學(xué)校是區(qū)別于傳統(tǒng)職校的新型高中同等學(xué)歷學(xué)校,學(xué)校定位于對(duì)現(xiàn)有中職、中技教育的升級(jí)版本,強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)好學(xué)生的德育素質(zhì)與行為習(xí)慣,學(xué)校校風(fēng)以示范性高中為標(biāo)桿,辦學(xué)品質(zhì)得到社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。學(xué)校奉行"求質(zhì)量大于求規(guī)模"的辦學(xué)理念,讓智云的學(xué)子走一條職業(yè)教育的成才路線。

職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

職業(yè)學(xué)校是學(xué)生獲得某種職業(yè)所需知識(shí)技術(shù)技能的學(xué)校。18世紀(jì)末產(chǎn)生于歐洲。19世紀(jì)中葉后,隨著資本主義生產(chǎn)的發(fā)展,有些在中等教育階段設(shè)立。

職業(yè)學(xué)校是進(jìn)行學(xué)歷性職業(yè)教育類學(xué)校,可分為初等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校和高等職業(yè)學(xué)校。

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校采取的是三位一體的教學(xué)模式。學(xué)歷+技能+養(yǎng)成教育,我們學(xué)校除了專業(yè)課和技能課之外,不管任何專業(yè),還開(kāi)設(shè)了形體課禮儀課、生職業(yè)生涯規(guī)劃課、演講口才課、國(guó)學(xué)課、職業(yè)道德課、哲學(xué)課這六門(mén)課程都是必備的。同時(shí),我校還配備了先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施;

我校的專業(yè)設(shè)置即是當(dāng)前社會(huì)上就業(yè)前景需求的專業(yè)。同時(shí)又兼顧了同學(xué)們的基礎(chǔ)。現(xiàn)就*生開(kāi)展了多個(gè)專業(yè)。學(xué)生可根據(jù)自己的興趣選擇喜歡的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

對(duì)口升學(xué)歷史背景

上世紀(jì)90年代中期,隨著經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整,適應(yīng)社會(huì)對(duì)人才的需求,同時(shí)也為扶持中等職業(yè)學(xué)校的發(fā)展,滿足職專學(xué)生升學(xué)深造的愿望,教育部出臺(tái)了"對(duì)口升學(xué)"政策。對(duì)口升學(xué)是從高校招生計(jì)劃中選擇部分專業(yè),拿出專門(mén)指標(biāo),對(duì)希望繼續(xù)深造的職校生進(jìn)行對(duì)口專業(yè)的高考。對(duì)口升學(xué)計(jì)劃是屬于當(dāng)年高招計(jì)劃的一部分,對(duì)口升學(xué)的學(xué)生畢業(yè)后和同年通過(guò)普通高考進(jìn)入深造的學(xué)生享受同等待遇。

上職校有前途嗎

其實(shí),無(wú)論上高中、還是選擇其他的學(xué)校,家長(zhǎng)們終的目的都是想讓孩子畢業(yè)后能有一份好工作。當(dāng)前,大力倡導(dǎo)職業(yè)教育根本原因在于社會(huì)與企業(yè)對(duì)技能型人才的需求越來(lái)越多,在看清了職業(yè)教育的就業(yè)優(yōu)勢(shì)后越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇了一步到位的成才模式。

畢業(yè)待遇

學(xué)生在校期間,各科成績(jī)合格者,發(fā)電子注冊(cè)、網(wǎng)上可查詢的畢業(yè)證書(shū),承認(rèn)學(xué)歷。畢業(yè)當(dāng)年可參加湖南省普通高等學(xué)校對(duì)口升學(xué)和職業(yè)院校單獨(dú)招生考試,繼續(xù)深造高等教育,獲得學(xué)歷。