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南京單片機培訓機構(單片機培訓的目的)

日期:2022-04-26 14:51:42     瀏覽:373    來源:南京信盈達
核心提示:南京單片機培訓機構,今天和朋友聊天,無意間聽到南京單片機培訓最近很火,在網(wǎng)絡上了解了一下關于它的一些介紹沒有基礎可以學習單片機嗎,單片機培訓都是線下的課程,合格的單片機工程師需要的知識,單片機程序框架

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1.沒有基礎可以學習單片機嗎

零基礎可以學習單片機,單片機開發(fā)是偏向硬件的編程,也就是寫程序去控制硬件。雖然網(wǎng)絡噴子很多勸退的,說什么學得多,拿得少。但我覺得起碼學起來比純軟件有趣多了,至少不會說寫半天程序,只是在電腦屏幕里打印冷冰冰的字符串?;緦W個幾天,你就能電路板上的燈點起來,然后可以大膽地發(fā)揮你天馬行空的想象。

2.單片機培訓都是線下的課程

單片機培訓所有的機構基本上都是線下的,對于剛畢業(yè)的小伙伴,可能是一大筆不少的數(shù)目,心疼!當然,錢花了,大家還是可以學習到的一些知識的,尤其是單片機開發(fā)的基礎知識,大家基本上都可以掌握,如果你在在認真學習的話。培訓結業(yè)的伙伴們,大多數(shù)對單片機的開發(fā)還是有些迷茫,就拿找工作來說,可以找到工作的,只是一小部分。

3.合格的單片機工程師需要的知識

C語言是單片機程序開發(fā)的工具,必須要掌握。基本語法指針結構體枚舉回調(diào)函數(shù)等都是需要完全掌握并可以靈活使用。掌握單片機硬件接口的驅(qū)動可以靈活的使用單片機的GPIO串口定時器,SPI,IIC等這些都是基礎。大家還可以簡單的分析一些單片機內(nèi)部的寄存器知道如何閱讀單片機的規(guī)格書查找問題和處理難題的能力。

南京單片機培訓南京單片機培訓機構

4.單片機程序框架

實際項目的程序開發(fā)和單片機的培訓或者教程里面的東西是不一樣的。教程只是為了給大家演示某種特定功能,實現(xiàn)特定的效果,根本不會考慮程序的運行穩(wěn)定性和效率。如何提高程序代碼的質(zhì)量,這個對一個產(chǎn)品的穩(wěn)定性,可靠性是非常重要的。一個好的程序框架可以大大提高產(chǎn)品穩(wěn)定性,在單片機資源比較豐富上,可以移植類似freeRtos的小系統(tǒng),freeRtos即是一個優(yōu)秀的程序框架。但像51單片機、或資源更加潰泛的單片機,就不需要考慮到架構上的東西。

5.單片機程序軟件開發(fā)

只做單片機程序軟件開發(fā),只要掌握C語言是可以了,但是單片機畢竟是需要和硬件結合才能實現(xiàn)一定功能的,所以我們還需要掌握一些比較基礎的電路基礎。至少要能看懂單片機周邊的原理圖設計,例如蜂鳴器,LED, 按鍵,串口等。其次還可以掌握一些軟件調(diào)試,硬件調(diào)試相關的技巧。如果你想成為一個全棧的硬軟件工程師,還需要更深入學習電路設計,線路板的設計,PCB的繪制,硬件的焊接和調(diào)試等。

6.單片機編程培訓哪里有

其實我個人是非常支持知識付費的,選到靠譜的確實能大大節(jié)約學習的時間。單片機這塊的培訓大家在網(wǎng)上都可以搜到很多,有幾家比較大的。有過類似經(jīng)歷的同學都知道,培訓結構傳授給大家的就只是C語言基礎和單片機的硬件驅(qū)動等一些非?;A的課程。說實話這種買一個開發(fā)板按照開發(fā)板配套教程完全能夠自學會,沒必要花幾千上萬去參加培訓。

7.單片機培訓的意義

所以我覺得培訓的意義在于解決你的底層需求。也就是你培訓完以后會自己做項目了,能勝任實際產(chǎn)品開發(fā)了,這樣你公司才會招你。這也是我們無際單片機編程當初以實戰(zhàn)項目為培訓導向目的。當然做項目的過程也是很痛苦很燒腦的,但沒辦法,遲早都要經(jīng)歷這一步,熬過去了你就會有質(zhì)的提升。

8.單片機培訓的目的

培訓的主要目的是為了通過51單片機的學習讓大家初步了解單片機的結構,了解基本的工作原理,認識一些基本的硬件,并在培訓后使各位能進行一些簡單的應用,比如控制數(shù)碼管,液晶屏等,也是為有興趣參加智能車挑戰(zhàn)賽的同學們打下一個基礎這次培訓將分為3次進行,計劃培訓51單片機的基本結構及其原理,輸入輸出的方法,延時控制,定時器的使用等,并且將讓同學們實際動手操作,進行發(fā)光二極管的控制,流水燈的控制等。

9.學習plc好還是單片機好

*家是合資的自動化公司,HR聽完他的自我介紹后說:我們公司針對專業(yè)工程設備的專用控制器開發(fā)單位,我們需要的是單片機專業(yè)人才或者java等web語言的專用人才。不需要PLC編程和調(diào)試人員,PLC這類“弱智”產(chǎn)品,我們公司從使用的,到用PLC組裝的工控設備毫無知識產(chǎn)權。

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