常州出國(guó)日語(yǔ)培訓(xùn)中心,常州日語(yǔ)培訓(xùn)課程值不值得去學(xué),下面跟隨小編看一看如何看日劇學(xué)日語(yǔ),學(xué)日語(yǔ)只能出國(guó)發(fā)展嗎,日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何進(jìn)階,日語(yǔ)的好處在哪,學(xué)日語(yǔ)好不好找工作,日語(yǔ)能力考N2級(jí)的水平在做決定。
1.如何看日劇學(xué)日語(yǔ)
臺(tái)詞聽(tīng)?zhēng)妆閷懴聛?lái),查句子里不會(huì)的單詞和不懂的句型做標(biāo)記,理解這句話的組成和讀法,然后反復(fù)聽(tīng)。聽(tīng)到啥程度為止呢?再播放這句話你驚奇地發(fā)現(xiàn):哇!我居然聽(tīng)得懂!學(xué)發(fā)音是基于聽(tīng)懂,聽(tīng)不懂請(qǐng)返回*關(guān)閉關(guān)修煉~聽(tīng)懂了怎么模仿呢?日劇臺(tái)詞一句,你跟著學(xué)一句然后錄音。人類的本質(zhì)是復(fù)讀機(jī),請(qǐng)循環(huán)讀和錄音。
2.學(xué)日語(yǔ)只能出國(guó)發(fā)展嗎
很有用哦,因?yàn)閷W(xué)日語(yǔ),又重新認(rèn)識(shí)了日本,消除了一些偏見(jiàn),還認(rèn)識(shí)了一些新朋友,學(xué)日語(yǔ)其實(shí)在國(guó)內(nèi)也可以發(fā)展的,比如說(shuō)日企,一般學(xué)校都會(huì)有合作的。前提是精通,再不濟(jì)也要熟練掌握,而不是散裝日語(yǔ)。千萬(wàn)記?。旱缆非f(wàn)條,學(xué)習(xí)*條;只要技術(shù)學(xué)得好,不怕工作沒(méi)得找。

3.日語(yǔ)學(xué)習(xí)如何進(jìn)階
N1過(guò)后想繼續(xù)深入的話,在日常生活中盡量增加日語(yǔ)的曝光度,增加接觸日語(yǔ)的機(jī)會(huì)吧。可以教音樂(lè),不必啃教材??薪滩牡男侍停滩纳系臇|西太高,沒(méi)有樂(lè)趣。就像學(xué)語(yǔ)文一樣,每天看教科書,每個(gè)人都很煩惱。適當(dāng)?shù)貙ふ艺n外讀物,讀完萬(wàn)卷后,下筆當(dāng)然有神。日語(yǔ)也一樣,如果想提高日語(yǔ)對(duì)話的交流水平,應(yīng)對(duì)日本客戶的話,就必須更加理解日本人是怎樣說(shuō)話的,是怎樣交流的,是怎樣思考問(wèn)題的。
4.日語(yǔ)的好處在哪
所以到底有沒(méi)有用,要看你是不是有需要,是不是會(huì)接觸到這些方面的內(nèi)容,而不取決于目的本身的“價(jià)值”高低。所以下次你再跟朋友聊天的時(shí)候,不要先給人家的目的上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),分個(gè)高下。人家也就不會(huì)說(shuō)“就是為了。。”這種被迫自謙的話了。直接問(wèn):“你是因?yàn)槭裁床艑W(xué)的日語(yǔ)呢?”無(wú)論他回答什么,你都要說(shuō)“牛逼牛逼,”這是對(duì)敢于直面未知的學(xué)習(xí)者的尊重,也是對(duì)知識(shí)的尊重。
5.學(xué)日語(yǔ)好不好找工作
如果你在找工作,主要是找日本公司或者和日本做生意的公司。很多公司要求達(dá)到日語(yǔ)的國(guó)際水平,也有人要求日語(yǔ)的國(guó)際水平。企業(yè)比較注重實(shí)際應(yīng)用能力,但是我一個(gè)朋友考了一級(jí),但是說(shuō)得不是很好。還是不好意思!有些要求2級(jí)是因?yàn)檫@個(gè)職位不需要用很多日語(yǔ),或者簡(jiǎn)單的日語(yǔ)就夠了。但是在實(shí)際工作中,往往會(huì)出現(xiàn)意想不到的情況,所以你應(yīng)該在拿到二級(jí)之后努力學(xué)習(xí),
6.日語(yǔ)能力考N2級(jí)的水平
首先,作為一個(gè)日語(yǔ)專業(yè)畢業(yè),現(xiàn)在在日本讀研究生的人來(lái)說(shuō),俺想說(shuō)的是日語(yǔ)二級(jí)并不能代表自己的日語(yǔ)水平。一個(gè)是應(yīng)試一個(gè)是實(shí)際操作,兩者不能劃等號(hào)的,通過(guò)2級(jí)其實(shí)并不是很難,特別是對(duì)于會(huì)考試的人來(lái)說(shuō),有針對(duì)性的準(zhǔn)備,加上有準(zhǔn)備的復(fù)習(xí),多做歷年的真題,語(yǔ)法就那么幾十個(gè),有專門的復(fù)習(xí)書感覺(jué)240分及格難度不是特別大.
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