紹興柯橋兒童注意力培訓(xùn)排行榜，思考記憶力培訓(xùn)，才發(fā)現(xiàn)原來有這么多知識靜態(tài)轉(zhuǎn)化動態(tài)記憶法，記憶力的訓(xùn)練，想象力與記憶力，圖像記憶法，如何提升視覺記憶，提高記憶力的游戲。

1.靜態(tài)轉(zhuǎn)化動態(tài)記憶法

靜態(tài)轉(zhuǎn)化動態(tài)：動態(tài)的事物要比靜態(tài)的事物吸引人，更讓人印象深刻。如：狗，一只張牙舞爪的狗肯定比一只睡著的狗更讓你印象深刻。記住“花瓶、風(fēng)”，可以想象成一個花瓶在狂風(fēng)中搖搖欲墜；記住“花瓶、風(fēng)、窗”，可以想象一個女孩倚靠窗邊，風(fēng)吹起她的長發(fā)，窗旁花瓶里的花如她的長發(fā)一般輕輕搖擺。

2.記憶力的訓(xùn)練

眼睛耳朵大腦反應(yīng)直接反映，強(qiáng)烈的信息刺激，能夠讓孩子產(chǎn)生快速的記憶，同步的左右腦記憶豐富的信息，孩子非常感興趣，所有這些都有利于記憶的形成。經(jīng)過不斷的訓(xùn)練，大量的信息可以儲存在孩子的大腦中直接記憶，形成潛在的記憶沒有任何其他手段，可以讓孩子聽到看到就可以輕松記住的超能力。

3.想象力與記憶力

想象力豐富，對學(xué)生寫作也很有幫助。 他們不會絞盡腦汁，也不會寫任何東西。 與參加作文訓(xùn)練的人相比，他們寫的內(nèi)容更多，也更生動。 很多參加作文訓(xùn)練的同學(xué)都認(rèn)為自己做不到，只學(xué)習(xí)寫作框架，沒有豐富的想象力，寫的文章空洞死板。 因此，作文訓(xùn)練班經(jīng)常被人詬病，畫葫蘆照樣畫。 如果沒有針對遇到的題型的訓(xùn)練模式，那就不好了，只能胡說八道，胡亂編造，*順其自然。 所以，真正能寫出好作文的學(xué)生，除了不斷的閱讀，還必須要有豐富的想象力。

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4.圖像記憶法

圖像記憶（也稱快速記憶）的基本原理是將所有需要記憶的素材以各種方式轉(zhuǎn)化為生動具體的圖像，串聯(lián)起來像看電影一樣記憶，傳遞圖像記憶能力 的右腦。 盡情發(fā)揮吧！ 我們每天面對的需要記憶和學(xué)習(xí)的材料，大多是零散的、抽象的。 這個時候，我們就需要處理了這是聯(lián)想。 聯(lián)想就是架起一座記憶的橋梁，用我們熟悉的事物連接新的信息，用想象連接世界上任何不相關(guān)的內(nèi)容

5.如何提升視覺記憶

說到提升視覺記憶力，是不是很多家長會想到讓孩子背課文？這種方法很枯燥，為了記憶而記憶，孩子反而容易失去學(xué)習(xí)的熱情。能力的培養(yǎng)，應(yīng)該建立在保護(hù)孩子的學(xué)習(xí)興趣前提之上。今天，就推薦幾個有趣的游戲，讓孩子在玩耍中提升能力。

6.提高記憶力的游戲

這個游戲適合在晚上玩，關(guān)燈后，家長用手機(jī)手電筒照向墻面，用手做一些姿勢，然后調(diào)整光源，手的影子就變得忽遠(yuǎn)忽近、忽大忽小，這其實(shí)就訓(xùn)練到了孩子的空間方位知覺。家長在平時和孩子的交流中，描述空間方位的時候，不要用這邊、那邊這樣含糊的詞，盡量把方位說清楚，比如“玩具放在這個沙發(fā)的正前方”

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