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合肥瑤海區(qū)有沒有托福培訓(xùn)中心(備考托福的建議)

日期:2022-04-24 12:30:23     瀏覽:331    來(lái)源:合肥美聯(lián)英語(yǔ)
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1.備考托福的建議

刷托福TPO的寫作題,網(wǎng)上有免費(fèi)的TPO資源,這是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后,可以去找近幾個(gè)月的真題刷一刷。如果有同學(xué)擔(dān)心自己基礎(chǔ)不太好,或者沒有東西寫的話,可以去網(wǎng)上搜一下“萬(wàn)能理由”,可以幫助拓寬思路;一些所謂的寫作書,不建議逐字背誦,但可以參考,自己再改寫一下。對(duì)于獨(dú)立寫作來(lái)說(shuō),其實(shí)沒有什么模板好背的,倒是可以多積累一些萬(wàn)能素材。可以背范文的素材,也可以自己寫。

2.托福聽力提升方法

在聽力中最重要的不是拼寫而是發(fā)音,能夠辨音并快速反應(yīng)出來(lái)才是最重要的。把整篇文章都精聽一遍后,我會(huì)利用倍速功能增加音頻的播放速度,這成功幫助了我在首戰(zhàn)中聽力順利取得28的高分。我不太推薦聽寫的方式,因?yàn)槁犃︻}目會(huì)集中在相關(guān)的出題點(diǎn)上,并且聽寫一篇文章需要一個(gè)小時(shí)以上,對(duì)于備考時(shí)間比較緊張的同學(xué)來(lái)說(shuō)屬于事倍功半的一種做法。

3.什么是托福考試

托??荚囀怯擅绹?guó)教育考試服務(wù)中心舉辦的英語(yǔ)能力考試。因?yàn)槠淇茖W(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目荚囋O(shè)置能客觀反應(yīng)非母語(yǔ)學(xué)生的真實(shí)水平,托福成績(jī)被美國(guó)*和澳大利亞**認(rèn)可,并且英國(guó)、法國(guó)、加拿大、英國(guó)、澳大利亞以及整個(gè)歐洲等150個(gè)*也把托??荚囎鳛橛⒄Z(yǔ)水平測(cè)試的*。托??荚囆问浇?jīng)歷了紙考、機(jī)網(wǎng)到網(wǎng)考的改革??荚囯m是機(jī)考形式,但并不是計(jì)算機(jī)出題,即題目難度與考試表現(xiàn)無(wú)關(guān),并且同期參考的學(xué)生試題可能不一樣。

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4.托??谡Z(yǔ)的特點(diǎn)

托福口語(yǔ)最重要的特點(diǎn)就是,要求我們?cè)谝粋€(gè)極短的時(shí)間之內(nèi)的組織語(yǔ)言的能力,并且將其很順暢地表達(dá)出來(lái)。當(dāng)然這里還有一個(gè)隱含的條件,就是正確的表達(dá)出來(lái)。這就是托福的口語(yǔ)。在準(zhǔn)備托??谡Z(yǔ)時(shí),還需要了解它的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么。俗話說(shuō)得好,知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆嘛。個(gè)人覺得如果英語(yǔ)基礎(chǔ)本身就不好、而且自制能力不怎樣的托友來(lái)說(shuō),還是不要考慮自學(xué)了,況且托福考試本身的難度也比較大。

5.托福90分成績(jī)?nèi)绾?/strong>

托福90分成績(jī)的成績(jī)可以說(shuō)是中上等的。相當(dāng)于*英語(yǔ)六級(jí)600分,是個(gè)比較高的分?jǐn)?shù),難度也比較大。托??荚囉腥N分別是紙考機(jī)考和網(wǎng)考。2托福90分屬于中等水平,不頂尖的水平托福滿分120分,110分以上為頂尖分?jǐn)?shù)。3不到70分基礎(chǔ)太差了主要時(shí)間應(yīng)該用來(lái)背單詞

6.托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)選擇注意哪些

能帶你托福出分的,不是機(jī)構(gòu)哪些貴的離譜的“金牌班”“訓(xùn)練營(yíng)”,而是一名能帶你提分,教學(xué)優(yōu)質(zhì)的老師。尤其是一對(duì)一老師,提分效率高,價(jià)格更合理。 一定要找教學(xué)能力強(qiáng),與你適配的老師,且上課前要先試聽。因?yàn)樽约菏莻€(gè)小白,所以對(duì)于托福學(xué)習(xí)的方式和方法也都不太有信心,自己也比較擅長(zhǎng)。三是因?yàn)樽约簩?duì)于自己的英語(yǔ)還不是很自信,所以就想要去報(bào)班學(xué)習(xí)。

感覺還不錯(cuò)挺適合我的備考托福的建議,托福聽力提升方法,什么是托??荚?,托??谡Z(yǔ)的特點(diǎn),托福90分成績(jī)?nèi)绾危懈E嘤?xùn)機(jī)構(gòu)選擇注意哪些,啥也不說(shuō)了行動(dòng)就它了“干”。合肥瑤海區(qū)有沒有托福培訓(xùn)中心

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