選擇學(xué)校,選擇專業(yè),是家長和同學(xué)們都比較關(guān)注的問題,好的學(xué)校,一種好的學(xué)習(xí)氛圍也是很重要的,尤其是影響小孩子以后的發(fā)展。下面是我們學(xué)校 老師整理的學(xué)校相關(guān)介紹。炎陵縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

炎陵縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校是我縣的一所國有公辦集中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、學(xué)前教育、教師繼續(xù)教育、職業(yè)技能培訓(xùn)為一體的新型綜合型學(xué)校。學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅,管理規(guī)范,師資穩(wěn)定,專業(yè)實(shí)用,設(shè)備齊全,交通便利。 ◆2017年被關(guān)工委、司法部、綜治辦評為"零犯罪學(xué)校"。 ◆被職教社評為2017年度湖南"一家一"助學(xué)就業(yè)同心溫暖工程實(shí)施學(xué)校。 ◆在第三十七屆炎陵縣青少年科技創(chuàng)新大賽中,黃蘇同學(xué)的《八路搶答器》榮獲縣一等獎。 ◆在2017年炎陵縣德育工作成效現(xiàn)場展示中榮獲一等獎。
基本情況:

學(xué)校早創(chuàng)辦于1981年,1999年由原林業(yè)職校、教師進(jìn)修學(xué)校和炎陵縣工作站合并,是一所集職業(yè)教育、教師進(jìn)修、成人培訓(xùn)和成人繼續(xù)教育為一體的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 目前,學(xué)?，F(xiàn)有在職教師49人,其中專業(yè)教師18人,研究生學(xué)歷2人,本科45人,?？?人,中學(xué)高級教師16人;有省*帶頭人1人,市*帶頭人1人,市教師2名。 現(xiàn)在校中職學(xué)生15個(gè)班470人,生629人,中職開設(shè)計(jì)算機(jī)應(yīng)用(對口高考)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、電子電器、旅游服務(wù)、汽車修理、音樂(學(xué)前教育方向)等6個(gè)專業(yè),各專業(yè)完美實(shí)現(xiàn)校企合作、中職對接,邁動就業(yè)對口高考兩條腿走路。開設(shè)開放大 學(xué)所有本專科專業(yè),技能培訓(xùn)重點(diǎn)為電子商務(wù)、黃桃種植、家政服務(wù)、計(jì)算機(jī)***作員等。

辦學(xué)條件:

學(xué)校占地面積16797㎡,建筑面積12063㎡?，F(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、餐廳各1棟,250米塑膠運(yùn)動場1個(gè);現(xiàn)有計(jì)算機(jī)房5間、電腦288臺,多媒體教室11間;現(xiàn)有多功能電子電器、鋼琴電子琴、形體訓(xùn)練、美術(shù)、實(shí)訓(xùn)客房、實(shí)訓(xùn)餐廳、汽車修理、電器維修部等20個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場所;擁有惠州TCL、東莞步步高、炎帝文化藝術(shù)團(tuán)、酃峰賓館、博湘汽修、示范幼兒園、劍橋幼兒園、東方紅幼兒園等15個(gè)校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地和校企合作單位,學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全。
學(xué)校特色:

我校采用"做中學(xué)、學(xué)中做、做中教"的教學(xué)指導(dǎo)方針,突出職業(yè)教育特色,高度重視實(shí)踐和實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié),強(qiáng)化學(xué)生的實(shí)踐能力和職業(yè)技能培養(yǎng),提高學(xué)生的實(shí)際動手能力,并提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力,在校學(xué)習(xí)時(shí)間為2.5年,半年帶薪頂崗實(shí)習(xí)。 我校還通過開展抓行為、促養(yǎng)成,抓活動、促提升等一系列豐富多彩的課外活動,讓學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生活。學(xué)校在學(xué)生生活和教學(xué)中融入企業(yè)文化,使他們在學(xué)校就感受到就業(yè)的艱辛和快樂,使之在今后的就業(yè)中能夠快速地轉(zhuǎn)換角色,適應(yīng)就業(yè)崗位需要。 我校高度重視國防教育,注重培養(yǎng)學(xué)生的國防意識,2017年被教育部評為國防教育特色學(xué)校。
-學(xué)校特色:

讀職校有前途嗎

選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)有前途嗎?臨近年末,很多家長和學(xué)生都開始為孩子的成績和未來擔(dān)憂,社會競爭這么激烈,孩子考不上高中怎么辦?選擇職業(yè)院校學(xué)一門技術(shù)能有前景嗎?今天小編就來和大家聊一聊職業(yè)院校。

近年來,我國職業(yè)教育有了一定的發(fā)展,各方面也取得了一定的進(jìn)步,但從總體上看,職業(yè)教育仍然是我國教育事業(yè)的薄弱環(huán)節(jié),高學(xué)歷技能人才尤其短缺。為此,學(xué)校創(chuàng)新開設(shè)了"技能+學(xué)歷+就業(yè)"的人才培養(yǎng)方案,給學(xué)生提供提升學(xué)歷的機(jī)會,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)技能的同時(shí),為學(xué)員考取學(xué)歷提供平臺。

職業(yè)院校的生存之道,就是要做好學(xué)員的就業(yè),這也是職業(yè)教育贏得社會青睞,提升吸引力的重要之舉。

招生形式

中專、職高都放寬了招生限制,大部分學(xué)校不再設(shè)置分?jǐn)?shù)限制;*畢業(yè)生可以在*志愿中選擇填報(bào)中專、職高,也可以直接到這類學(xué)校直接報(bào)名,招生對象主要是*畢業(yè)生。

助學(xué)金

(1)助學(xué)金:貧困地區(qū)的學(xué)生可享受助學(xué)金2000元/年。

(2)其他貧困學(xué)生,經(jīng)評定也可享受助學(xué)金2000元/年。

(3)學(xué)校助學(xué)金:學(xué)校設(shè)有助學(xué)金,家庭確實(shí)困難者,可以申請,滿足學(xué)生生活,正常學(xué)習(xí)。

勤工助學(xué):困難學(xué)生可向?qū)W校申請勤工儉學(xué)崗位。

獎學(xué)金:學(xué)業(yè)成績和表現(xiàn)突出的學(xué)生,每年可享受獎學(xué)金和專項(xiàng)獎勵。

凡來學(xué)校就讀的學(xué)生均可任選所學(xué)專業(yè),學(xué)校負(fù)責(zé)推薦就業(yè)。