長沙市唯上商務(wù)科技學(xué)校*考不好能報(bào)名嗎 長沙市唯上商務(wù)科技學(xué)校招生要求可以參考往年,也可以聯(lián)系老師了解情況。報(bào)名條件

1、報(bào)名條件:品行端正、身體健康得應(yīng)往屆*畢業(yè)生。

2、報(bào)名時(shí)需交身份證、攜帶*成績單、畢業(yè)證復(fù)印件以及一寸藍(lán)底照片2張。

3、入學(xué)考試通過后即可錄取為我校新生。

4、經(jīng)審查合格后頒發(fā)錄取通知書,憑錄取通知書在規(guī)定時(shí)間報(bào)到。

交通運(yùn)輸類專業(yè)方向招生要求:女生身高158cm以上,男生168cm以上,男女不限,綜合條件較好者,經(jīng)面試?yán)蠋熆己撕罂勺们榉艑捯箐浫?信息技術(shù)類專業(yè)方向不限身高,但需通過招生辦的面試后方可報(bào)名。

其他要求:五官端正、儀表清秀、身材勻稱(無"X"型腿、"O"型腿),口齒清楚,無紋身,身體裸露部位無明顯疤痕,視力佳,無色盲、視弱,無傳染疾病,無犯罪記錄等,具體以面試結(jié)果為準(zhǔn)。

特色專業(yè):城市軌道交通運(yùn)營管理、幼兒保育、會(huì)計(jì)事務(wù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族美術(shù)、民族音樂與舞蹈、旅游服務(wù)與管理等等專業(yè)(方向)

選專業(yè)的建議

1、企業(yè)Zui多的行業(yè),需要的技術(shù)人員多,zui好都能就業(yè)。

2、要?jiǎng)趧?dòng)密集型的行業(yè),工作崗位多。

3、雖然報(bào)讀技校,但也不能太累,太臟。不能有污染,不能有危險(xiǎn)性,社會(huì)地位不能太低下的專業(yè)。

4、不會(huì)輕易地被取代的專業(yè),此技術(shù)不能過于簡單,以免被學(xué)徒、民工取代。

5、可靈活就業(yè)并且靠自身努力能持續(xù)發(fā)展的專業(yè),即可做技術(shù),也可應(yīng)用技術(shù)做營銷和管理的專業(yè)。

6、專業(yè)和崗位有自己的優(yōu)勢,技校生的崗位不和本daxue生工作崗位上沖突。

7、避開英語數(shù)學(xué)這些弱項(xiàng)并且不需要天賦的專業(yè)。

8、行業(yè)不易被國/家限制。轉(zhuǎn)換行業(yè)、換崗位靈活,不斷有新機(jī)會(huì)出現(xiàn)的專業(yè)。

9、工作受限制少的行業(yè),不要被工作量限制。

10、投資不多,可以自己創(chuàng)業(yè)的專業(yè)

現(xiàn)代化的辦學(xué)條件,舒適的生活環(huán)境,濃厚的教學(xué)氛圍,管理科學(xué)規(guī)范,獎(jiǎng)助學(xué)體系完善,是學(xué)生求學(xué)深造的理想選擇。 對(duì)學(xué)校還有疑惑?歡迎致電老師咨詢解答、或VX線上交流

特色專業(yè):民族美術(shù)

培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)和民族文化素質(zhì),掌握民族美術(shù)基本知識(shí),具備雕塑、繪畫、設(shè)計(jì)能力,從事設(shè)計(jì)和民族美術(shù)作品收集、傳繼、發(fā)掘、整理與制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才

學(xué)習(xí)民族美術(shù)基礎(chǔ)、畫、民族動(dòng)漫設(shè)計(jì)、民族工藝美術(shù)設(shè)計(jì)、剪剖學(xué)、透視學(xué)、繪畫、手工、廣告設(shè)計(jì)、CAD、Photosop……

畢業(yè)生可以從事廣告設(shè)計(jì)、美術(shù)設(shè)計(jì)方向,文化館、少年宮、中*、幼兒園等企事業(yè)單位的具有美術(shù)教育教學(xué)的特長教師、早教機(jī)構(gòu)、藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)從事藝術(shù)輔導(dǎo)等工作

學(xué)校加強(qiáng)校企合作、校校合作,不斷朝著優(yōu)質(zhì)卓越院校攀登。學(xué)校與德國教育集團(tuán)達(dá)成戰(zhàn)略合作協(xié)議,引進(jìn)國際先進(jìn)職教理念,創(chuàng)新職教模式;與電信、美聯(lián)航空、仁同慧光以及廣東誠唐教育集團(tuán)等多家單位進(jìn)行校企合作,實(shí)現(xiàn)"對(duì)口訂單式"培養(yǎng)模式;與長沙師范X院、湖南現(xiàn)代物流職業(yè)技術(shù)X院等優(yōu)質(zhì)D專院校開展校校合作,實(shí)行聯(lián)合培養(yǎng),確保學(xué)歷提升,形成校校、校企合作的人才培養(yǎng)模式,實(shí)現(xiàn)就業(yè)+創(chuàng)業(yè)+升學(xué)多元化發(fā)展。