南京采購有哪些培訓課程，我們對南京采購與供應鏈培訓可能還存在誤區(qū)，讓我們一起通過女孩適合學采購師，采購師培訓從理論到實踐，采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人，提升對供應鏈管理的理解，采購師就業(yè)培訓指導班，供應鏈管理師實戰(zhàn)運營培訓，供應鏈管理師項目內容培訓來了解一下吧。

1.女孩適合學采購師

這問題其實一直有人問，找到我算問對人了因為我接觸過很多人人事會計、采購，包括工程師、程序員、項目經(jīng)理我這有數(shù)據(jù)。其他人只能靠TA的想象去答復你。為何只做人事，會計，采購三個職位呢？這仨是代名詞而已也是常見職位。要說更常見的那就是行政文員這崗位更常見。一般只有在大型外企才有獨立的人事部和行政部，除此之外的企業(yè)包括國內上市公司國企事業(yè)單位公務機關人事和行政是屬于一個*叫做“人事行政部”。

2.采購師培訓從理論到實踐

通過近期一系列的培訓學習，在培訓中開拓我們的視野，拓展了采購工作的思路，切實的感受到了自身的提高，夯實了采購理論知識的理解，掌握了新的采購工具的應用。在此感謝集采中心組織的相關采購培訓活動，同時也感謝每一位授課教師精彩的授課。從深入淺出的理論到實用的方法論，從典型案例分析到工作坊的引入，形式多變，主旨不變，那就是全面培養(yǎng)采購隊伍，促進供應鏈轉型升級。

南京采購有哪些培訓課程

3.采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人

采購與供應鏈職業(yè)經(jīng)理人，到了一定年齡和職位之后在企業(yè)內部難以往上發(fā)展了，部分三十來歲的時候就進入了這個階段。不久也會進入這個周而復始的職場循環(huán)這種職場現(xiàn)象國內叫職業(yè)天花板，國外稱為職業(yè)高原期。繼續(xù)留在企業(yè)里面干，直至退休。但考慮到企業(yè)人才梯隊時需降一級由主角變成輔助角色，自己價值在貶值。

4.提升對供應鏈管理的理解

充分整合上海理工*管理和一批國內外供應鏈業(yè)界領袖、學術專家共同講授供應鏈管理專業(yè)課程，提升對供應鏈管理的理解高度和實踐能力幫助管理者在供應鏈專業(yè)領域深耕。前沿理念與實踐經(jīng)驗并重。課程教學模式豐富商經(jīng)典案例教學、實踐工作坊共創(chuàng)學習、移動課堂現(xiàn)場學 習等注重師生間學員間、與供應鏈業(yè)界大咖的思維碰撞，提高商業(yè)實踐能力。

5.采購師就業(yè)培訓指導班

生產(chǎn)管理基于精益化的生產(chǎn)思維，掌握供應鏈企業(yè)調控產(chǎn)能、優(yōu)化流程、管理物料的核心方法。物流管理：基于物流合理化和效率化的管理思維，掌握倉儲、運輸、配送、逆向物流運營方案設計，以及業(yè)務外包決策分析的核心方法。創(chuàng)新管理：基于創(chuàng)新管理思維，掌握供應鏈創(chuàng)新服務、金融業(yè)務管理、數(shù)字化技術運用的核心方法。培訓指導：基于增強規(guī)范性的培優(yōu)思維，掌握供應鏈業(yè)務培訓與指導的核心方法。

6.供應鏈管理師實戰(zhàn)運營培訓

供應鏈運營實戰(zhàn)基于企業(yè)仿真案例背景，綜合運用供應鏈設計與運作技能，通過多角色、多視角、全方位的實時模擬沙盤比拼，體驗供應鏈關鍵節(jié)點決策，在全局利益至上的基礎上處理各種復雜產(chǎn)銷需博弈場景，實現(xiàn)采購策略、生產(chǎn)計劃、市場布局、運輸管理成本最小化，效益*化協(xié)同*化。

7.供應鏈管理師項目內容培訓

本項目目標是依托*專業(yè)技術人員培訓領域繼續(xù)教育培訓平臺、開展供應鏈管理師培訓，開發(fā)專業(yè)課程和實踐操作相結合學習培訓與考核體系。提高供應鏈管理領域從業(yè)人員整體素質，促進供應鏈管理從業(yè)人員的專業(yè)化；通過培訓建立*、供應鏈管理師人才數(shù)據(jù)庫，形成與完善考核體系；進而提升供應鏈管理從業(yè)人員的專業(yè)技術水平，最終實現(xiàn)“專業(yè)化、規(guī)范化、職業(yè)化”的總體目標。

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