紹興上虞排名記憶力培訓(xùn)班排行榜，還在為別人比自己強(qiáng)而放棄嗎？記憶力培訓(xùn)教你反超，考眼力游戲提高記憶力，為什么要重視記憶力訓(xùn)練，記憶的特性，聯(lián)想記憶法，記憶力好是什么樣的體驗(yàn)，記憶力好與不好的區(qū)別就是反超的前提，快去了解下吧。

1.考眼力游戲提高記憶力

由大量的實(shí)踐證明，在堅(jiān)持玩此類(lèi)游戲一段時(shí)間內(nèi)，人的記憶力可以迅速提高！這并非虛有其表，不信，你可以試試：當(dāng)你在前幾次玩得時(shí)候，你老忘記剛剛看到的東西，而經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，亂點(diǎn)都能找出一對(duì)——為什么？難道是你的運(yùn)氣突然加強(qiáng)了？其實(shí)不是的，那是你的感已經(jīng)提高了。因?yàn)槟阍诓痪们翱吹降膱D片在你腦海里面“存”了下來(lái)，當(dāng)你再次看到本圖的另外一張圖時(shí)，你自然而然手就自動(dòng)點(diǎn)擊下去，而這也許你腦海都沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，僅僅是憑借你的記憶力達(dá)到的。

2.為什么要重視記憶力訓(xùn)練

有人問(wèn)我怎么這么重視孩子的記憶力訓(xùn)練呢？那是因?yàn)槲以谧约旱膶W(xué)習(xí)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)記憶力是學(xué)習(xí)能力的主要部分。如果孩子的記憶力好，在任何領(lǐng)域的學(xué)習(xí)都會(huì)取得事半功倍的效果，同時(shí)，家長(zhǎng)也不用擔(dān)心以應(yīng)試教育為主的*成績(jī)，孩子也可以輕松考上一個(gè)好*的。

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3.記憶的特性

現(xiàn)代科學(xué)解釋說(shuō)，人腦的皮層和左右腦各有分工，右腦負(fù)責(zé)對(duì)空間、顏色等圖像的思考。很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的記憶印象； 而左腦則擅長(zhǎng)記憶邏輯有序的相關(guān)事物。 根據(jù)現(xiàn)代科學(xué)研究的結(jié)果，它是一種充分發(fā)揮和結(jié)合左右腦優(yōu)勢(shì)的記憶方法，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的實(shí)踐證明了驚人的效果。 人們把這種記憶法稱(chēng)為“奇異圖序超級(jí)記憶法”

4.聯(lián)想記憶法

聯(lián)想就是架起一座記憶的橋梁，用熟悉的事物連接新的信息，用想象力把世界上任何不相關(guān)的內(nèi)容連接成電影鏡頭，讓我們的超右腦圖像記憶。 該功能發(fā)揮其作用并迅速記住它。 越生動(dòng)的事物越能引發(fā)人們的聯(lián)想，也就越容易被人記住。 所以不管你記得什么，不管它多么抽象，你都應(yīng)該盡可能地給它一個(gè)形象。

5.記憶力好是什么樣的體驗(yàn)

擁有美好的記憶是怎樣的體驗(yàn)？ 學(xué)習(xí)中：永遠(yuǎn)忘不了文言文歷史政治等讀兩三遍后背誦，輕松升職加薪； 生活中：家人朋友同事生日等不要忘記，容易相處融洽?；叵胛覀冇龅降哪切切┏煽?jī)好智商高，學(xué)識(shí)淵博的人，都擁有比常人更好的記憶力。不得不承認(rèn)，他們看上去似乎總是活得比較輕松。

6.記憶力好與不好的區(qū)別

記憶力好的人他們總是可以很容易地記住他們所看到的東西，他們讀過(guò)的書(shū)，他們所聽(tīng)到的軼事。 不管是在社交場(chǎng)合或者是文字輸出都能高效的完善。 而我們自己呢？ 工作細(xì)節(jié)不記得了，一會(huì)就忘記了會(huì)議內(nèi)容，不僅業(yè)務(wù)能力沒(méi)有提高，而且和同事相處也很困難。

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