深圳萬科城的兒童籃球培訓(xùn)機(jī)構(gòu),不懂深圳籃球訓(xùn)練營?沒事,你只需要看看籃球運(yùn)動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識,*的籃球體育機(jī)構(gòu)是哪家,六到十二歲籃球訓(xùn)練先教哪些,什么是球感,為什么讓學(xué)籃球,少兒籃球培訓(xùn)課程內(nèi)容就明白了。
1.籃球運(yùn)動可以培養(yǎng)的規(guī)則意識
每一個孩子都是家里的寶貝,想做什么就做什么,想做什么就做什么,不知道自己的行為有什么不對勁,可在社會上卻并非如此,是要遵守規(guī)則的?;@球隊必須遵守規(guī)則,否則將受到懲罰。無規(guī)則不成方圓,懂得打籃球的規(guī)則非常重要。兒童在籃球運(yùn)動中,能培養(yǎng)規(guī)則意識,懂得做什么做什么。
2.*的籃球體育機(jī)構(gòu)是哪家
對于青少兒來說,籃球的運(yùn)動它的基礎(chǔ)作用絕對不容忽視。動因體育是目前國內(nèi)較為*的體育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,11年成立于哈爾濱,主要為3-17歲青少年提供體育培訓(xùn)服務(wù)。目前,動因體育已經(jīng)進(jìn)駐*多座城市,北上廣深等其他城市,業(yè)務(wù)涵蓋少兒籃球,少兒網(wǎng)球和少兒羽毛球等,形成了以培訓(xùn)、賽事和場館為基礎(chǔ)的三大業(yè)務(wù)。
3.六到十二歲籃球訓(xùn)練先教哪些
六到十二歲孩子進(jìn)入基礎(chǔ)訓(xùn)練階段。早期訓(xùn)練優(yōu)先度從大到小分為四個部分:協(xié)調(diào)能力,一般戰(zhàn)術(shù)能力,一般心理能力,基本運(yùn)動素質(zhì)。以神經(jīng)肌肉協(xié)調(diào)開發(fā)為主,輔助體能與戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,打好基礎(chǔ),這個階段甚至都不用讓孩子摸籃球,不必過早加入運(yùn)動專項訓(xùn)練。注意遵循漸進(jìn),留有余地。
4.什么是球感
趣味項目中,教練有意識地組織孩子們兩兩合作,讓孩子們在訓(xùn)練中直觀理解團(tuán)隊合作的重要性,通過相互配合,學(xué)會溝通、默契、尊重和承擔(dān)。在籃球運(yùn)動中,球感是非常重要的,即孩子在打籃球的過程中,對擊球力度、球的彈性和自己的掌控能力等的把握程度。
5.為什么讓學(xué)籃球
為什么讓孩子學(xué)籃球?學(xué)習(xí)籃球這項運(yùn)動,將只能在遙遠(yuǎn)的未來體驗到的各種情感。讓他們通過鍛煉學(xué)會忍耐、克制堅韌競爭合作與謙遜,讓孩子們從中受益 一輩子。當(dāng)然也許他們不知道他們會學(xué)到這些,他們只是享受它并沉浸式地成長。
6.少兒籃球培訓(xùn)課程內(nèi)容
兒童籃球公益培訓(xùn)課程讓兒童熟悉球,學(xué)習(xí)運(yùn)球傳球、投籃和戰(zhàn)術(shù),豐富兒童籃球知識,激發(fā)對籃球的興趣,培養(yǎng)終身熱愛體育的習(xí)慣。1.以兒童的基本身體能力和兒童的籃球技能為主線,系統(tǒng)地連接和整合;2.遵循兒童身心發(fā)展規(guī)律,按不同年齡段進(jìn)一步提高(4-5歲.6-7歲);3.兒童籃球主題課程的新概念,擴(kuò)大籃球概念和認(rèn)知類別;4.深入兒童心理活動,逐層進(jìn)行內(nèi)容設(shè)計和形式表達(dá),使體育回歸教育本質(zhì);5.以游戲為導(dǎo)向,以習(xí)慣為輔助,培養(yǎng)和保護(hù)運(yùn)動興趣;6.逐步培養(yǎng)健康競爭意識,在比賽中學(xué)習(xí),在比賽中成長;7.倡導(dǎo)家庭共育、親子共學(xué),為兒童身心健康發(fā)展創(chuàng)造更多空間。
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