不要企圖活在別人的激勵(lì)中,自勵(lì)才是有效的激勵(lì)方式。沒人能真正改變你,只有你自己才能改變自己。 每個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都充滿激情和斗志,所以,我們需要不斷激勵(lì)自己來(lái)保持激情和斗志。下面是學(xué)校詳細(xì)介紹 湖南曙光電子信息學(xué)校 百度百科
.NET軟件工程
.NET開發(fā)應(yīng)用領(lǐng)域極其廣泛。你可以不知道.NET,但是你一定要知道,時(shí)下流行的手機(jī)平臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、游戲平臺(tái)都是由.NET技術(shù)開發(fā)而成。
.NET課程
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就業(yè)服務(wù)
現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展大家也可以感知到,現(xiàn)在是一個(gè)智能化的時(shí)代,未來(lái)更是。從每次買菜、坐車需要自備零錢,到現(xiàn)在只要帶上手機(jī),哪里都可以掃碼支付。煤氣水電可以通過(guò)軟件自動(dòng)代繳,火車飛機(jī)票可以在線選座,這種便利性是體驗(yàn)過(guò)一次的人再也不想失去的。
未來(lái)的人們學(xué)習(xí)生活工作,方方面面都會(huì)極大的依賴于智能程序。而智能化的普及,又會(huì)極大的提高生產(chǎn)生活效率以及舒適度。在"十四五"規(guī)劃中,也將信息化、人工智能化放在了發(fā)展的重要位置。
現(xiàn)階段是學(xué)習(xí)IT編程的時(shí)代,一是行業(yè)還在高速發(fā)展的起步階段,現(xiàn)在入行可以讓自己在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中保持極大的優(yōu)勢(shì)。二是學(xué)習(xí)成本正在飛速降低,十年前那批學(xué)習(xí)編程的人,大部分面對(duì)的都是英文資料與書本,弄懂一個(gè)知識(shí)點(diǎn)可能需要幾個(gè)月的時(shí)間。
第二階段----五年
五年又是區(qū)分程序員的第二個(gè)門檻。有些人在三年里,除了完成工作,在空余時(shí)間基本不會(huì)研究別的東西,這些人永遠(yuǎn)就是個(gè)Coder,年紀(jì)大一些勢(shì)必被更年輕的人給頂替;有些人在三年里,除了寫代碼之外,還熱衷于研究各種技術(shù)實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)、看了N多好書、寫一些博客、在網(wǎng)上分享技術(shù),這些人在五年后必然具備在技術(shù)上獨(dú)當(dāng)一面的能力并且清楚自己未來(lái)的發(fā)展方向,從一個(gè)Coder逐步走向系統(tǒng)分析師或是架構(gòu)師,成為項(xiàng)目組中不可或缺的人物。
第三階段----十年
十年又是另一個(gè)門檻了,轉(zhuǎn)行或是繼續(xù)做一名程序員就在這個(gè)節(jié)點(diǎn)上。如果在前幾年就抱定不轉(zhuǎn)行的思路并且為之努力的話,那么在十年的這個(gè)節(jié)點(diǎn)上,有些人必然成長(zhǎng)為一名對(duì)行業(yè)有著深入認(rèn)識(shí)、對(duì)技術(shù)有著深入認(rèn)識(shí)、能從零開始對(duì)一個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行分析的程序員,這樣的人在公司基本擔(dān)任的都是CTO、技術(shù)、首席架構(gòu)師等關(guān)鍵的職位,這對(duì)于自己是一件榮耀的事,當(dāng)然老板在經(jīng)濟(jì)上也絕不會(huì)虧待這種人才。
